【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( )
A. DNA重組技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B. 所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C. 選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D. 目的基因只要進(jìn)入受體細(xì)胞就能實(shí)現(xiàn)表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成和功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)D的基本元素組成是____________;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是__________________________________。
(2)若C的平均分子量為r,通過______________反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的G,則G分子中肽鍵的數(shù)目是_____________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞中,物質(zhì)E是指____________,A是指__________。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的_______和__________構(gòu)成(填字母)。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,產(chǎn)生水較少的是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某園藝場(chǎng)經(jīng)過長(zhǎng)期精心選育,培養(yǎng)出一株形態(tài)優(yōu)美的蘭花,如果要保持母本的優(yōu)良性狀,并盡快大規(guī)模繁殖,最適合的繁殖方式是 ( )
A. 分裂生殖 B. 有性生殖 C. 孢子生殖 D. 組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是D________。
(2)若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________________。
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用________________________做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過________________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi),受光照等環(huán)境因素的影響,某植物凈光合速率的變化如圖所示。請(qǐng)回答下列問題(不考慮02濃度變化對(duì)呼吸速率的影響):
(1)t0→t1,密閉容器內(nèi)CO2濃度將______(填“增加”、“不變”或“減少”)。
(2)在t2時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有______。
(3)t3→t4,導(dǎo)致凈光合速率下降的主要環(huán)境因素是______。
(4)在t4后的短時(shí)間內(nèi),葉綠體中ATP含量將______(填“增加”、“不變”或“減少”)。
(5)t5→t6,限制光合作用的主要環(huán)境因素是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于染色體變異的是( )
①花藥離體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株
②染色體上DNA堿基對(duì)的增添、缺失
③非同源染色體的自由組合
④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換
⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的21號(hào)染色體有3條
A. ①④⑤ B. ②④
C. ②③④ D. ①⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲,欲將該草履蟲移至視野的左上方,應(yīng)移動(dòng)裝片的方向是
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進(jìn)行的是( )
A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成
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