在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細胞臨時裝片時，可以看到線粒體為以下哪種顏色？（ ）。

A. 藍綠色            B. 無色                      C. 橙色                D. 紫色

A


解析:

線粒體可被的健那綠染液染成藍綠色。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：遼寧沈陽二中2010-2011學年高三10月月考（生物） 題型：選擇題

下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是（　　　）

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色，則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A ．①       B． ②④        C． ③④        D．  ①③④  

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是（　　　）

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色，則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A ．①       B． ②④        C． ③④        D．  ①③④  

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色，則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A．①                               B．②④                   C．③④                   D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色，則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A．①                     B．②④                 C．③④                D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

25．細胞死活的判定方法有很多種，下列相關(guān)表述錯誤的是(　　)

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上色，則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A．①

B．②④

C．③④

D．①③④

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