下列關(guān)于DNA和血紅蛋白的提取與分離實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A、提取動物細胞中的DNA和蛋白質(zhì)都可以采用蒸餾水漲破細胞的方法
B、采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法可去除蛋白質(zhì)等雜質(zhì)
C、蛋白質(zhì)純化過程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質(zhì)
D、血紅蛋白只能采用凝膠色譜法純化，DNA則可采用電泳、鹽析等方法純化
考點：蛋白質(zhì)的提取和分離,DNA的粗提取和鑒定
專題：
分析：本題是對DNA的粗提取和蛋白質(zhì)分子提取過程的比較、DNA和蛋白質(zhì)分子分子純化的方法的考查，回憶DNA分子的粗提取與鑒定及血紅蛋白的提取和分離的過程，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、DNA和蛋白質(zhì)存在于細胞內(nèi)，用動物作材料提取DNA和蛋白質(zhì)，都要用蒸餾水處理，使細胞吸水漲破，釋放出其中的蛋白質(zhì)或DNA，A正確；
B、DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同，因此可以采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法可去除蛋白質(zhì)等雜質(zhì)，B正確；
C、蛋白質(zhì)純化過程中，由于小分子雜質(zhì)可以通過透析袋，大分子蛋白質(zhì)不能通過透析袋而留在袋內(nèi)，因此可以采用透析法可去除溶液中的小分子雜質(zhì)，C正確；
D、凝膠色譜法純化血紅蛋白只是很多純化方法中的一種，蛋白質(zhì)的純化也可以采用電泳、鹽析等方法純化，D錯誤．
故選：D．
點評：對于大分子物質(zhì)的提取與分離的技術(shù)的理解是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂，在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR（3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷）和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間，可觀察和測量到（　�。�
A、G1期變短，該期有大量3H-TdR進入細胞核
B、S期變長，該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生
C、G2期變短，該期細胞核中有組蛋白
D、M期相對較短，該期細胞的核膜始終完整

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體注射卡介苗后，經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體．抗體的結(jié)構(gòu)單位和細胞中合成抗體的細胞器分別是（　�。�
A、葡萄糖、葉綠體
B、核苷酸、核糖體
C、氨基酸、核糖體
D、氨基酸、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B、施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C、將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D、與施用10-4mol?L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，據(jù)此不能得出的推論是（　�。�
A、生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B、生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C、離子以易化（協(xié)助）擴散方式通過人工膜
D、分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

將洋蔥表皮浸泡在7%的尿素溶液中，表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后又自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A、細胞液濃度下降
B、尿素分子進入細胞內(nèi)
C、細胞壁受到破壞
D、細胞膜受到破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2．以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是（　　）
A、a1=b1，a2=b2
B、a2＜a1，b1＜b2
C、a1＞b1，a2＞b2
D、A、B兩項均對

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科目：高中生物 來源： 題型：

STR是DNA分子以2～6個核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段，單元的重復(fù)次數(shù)在不同個體間存在差異．現(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復(fù)7～14次；X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元，重復(fù)11～15次．某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所示．下列敘述錯誤的（　�。�
A、篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點
B、為保證親子鑒定的準確率，應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測
C、有絲分裂時，圖中（GATA）8和（GATA）14分別分配到兩個子細胞
D、該女性的兒子X染色體含有圖中（ATAG）13的概率是
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示發(fā)生于某種細胞內(nèi)的反應(yīng)程序．①至⑥代表不同的氨基酸，V至Z代表不同的酶．所有氨基酸對生命都是重要的．原始種的細菌只需要從環(huán)境攝取氨基酸①便可存活，而此細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①②⑤才能生存．變異種細菌細胞內(nèi)不存在的酶是（　�。�
A、V、WB、W、Y
C、Y、ZD、V、Z

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