某地農(nóng)業(yè)技術(shù)員對(duì)一片耕地退耕還林前后土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度進(jìn)行了研究.結(jié)果見(jiàn)下表(表中單位為:個(gè)/m2
動(dòng)物類(lèi)群
地樣 
跳蟲(chóng) 蜱螨類(lèi) 線(xiàn)蚓類(lèi) 線(xiàn)蟲(chóng)類(lèi) 
物種數(shù)  密度物種數(shù) 密度 物種數(shù) 密度  物種數(shù) 密度
退耕還林前 156 39 31 47 128 18 317 
退耕還林后  4 6518  4017 29 49 
(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)員采用的是
 
取土樣的方法;退耕還林后比退耕還林前土壤中動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)要
 

(2)影響土壤中小動(dòng)物分布的因素有
 

(3)為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)林,當(dāng)年退耕后農(nóng)民種植了果樹(shù)等,近年已進(jìn)入收獲期.現(xiàn)在農(nóng)民打算在該林區(qū)發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)增加收人.你認(rèn)為在該林區(qū)適合種植
 
,既可以使物質(zhì)和能量得到充分利用,又可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
考點(diǎn):土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究
專(zhuān)題:
分析:許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查.在進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.即用一定規(guī)格的捕蟲(chóng)器(如采集罐、吸蟲(chóng)器等)進(jìn)行取樣,通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是記數(shù)計(jì)算法;二是目測(cè)估計(jì)法.
解答: 解:(1)許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查.在進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查;退耕還林后比退耕還林前雖然表中幾類(lèi)動(dòng)物的豐富度在下降,但土壤總豐富度在增加,因此土壤中動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)要復(fù)雜.(2)影響土壤中小動(dòng)物分布的因素有土壤的濕度、鹽堿度、土壤的通氣狀況等.
(3)在該林區(qū)適合種植蘑菇或陰生植物等弱光作物,這樣既可以使物質(zhì)和能量得到充分利用,又可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)取樣器       復(fù)雜
(2)土壤的濕度、鹽堿度、土壤的通氣狀況等
(3)蘑菇或陰生植物
點(diǎn)評(píng):本題考查物土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中的②表示
 
,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)③有
 
種,DNA特有的是
 
(中文名稱(chēng)).
(3)DNA 徹底分解后,能產(chǎn)生含氮物質(zhì)的是
 
 (用序號(hào)表示).
(4)若圖示為HIV病毒的遺傳物質(zhì),其中文名稱(chēng)是
 
,則②表示
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中步驟①加入研缽內(nèi)的物質(zhì):A
 
10mL,作用是溶解色素;B
 
少許,作用是研磨得充分;C
 
少許,作用是防止色素被破壞.
(2)圖中步驟②將糨糊狀的研磨液倒入漏斗中,漏斗底部放有
 

(3)圖中步驟③剪去兩角的作用是
 
,畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)的要求是
 

(4)圖中步驟④中關(guān)鍵應(yīng)注意
 
;加蓋的目的是
 
;色素帶最寬的是
 
,擴(kuò)散速度最快的是
 

(5)秋天,北方樹(shù)葉大都由綠變黃,其原因是占四種色素總量80%的
 
分解,從而顯示出
 
的顏色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)生物體的有機(jī)物可以通過(guò)顏色反應(yīng)加以區(qū)別鑒定,Ⅱ、Ⅲ使用
 
染色,依次呈現(xiàn)
 
;
 
可用蘇丹Ⅲ染液鑒定而呈現(xiàn)
 
;使用
 
鑒定Ⅳ時(shí),加入試劑的操作步驟是
 
,搖勻后呈現(xiàn)
 

(2)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是
 
,該細(xì)胞基因的表達(dá)過(guò)程遵循“中心法則”,簡(jiǎn)寫(xiě)出表達(dá)過(guò)程:
 

(3)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過(guò)程中,有一共同的生成物是
 

(4)相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解供能時(shí)釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于Ⅰ,原因是Ⅴ中
 
含量高.
(5)被運(yùn)送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素.其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是
 
;被運(yùn)送的大量藥品之一是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水),它對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是
 

(6)水在人體內(nèi)有著重要作用,其中自由水的生理作用有(至少回答三條)
 

 
;
 
;
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

按要求回答下列問(wèn)題
①發(fā)菜      ②酵母菌       ③草履蟲(chóng)        ④衣藻       ⑤菊花    ⑥青霉菌  ⑦大腸桿菌
⑧肺炎雙球菌    ⑨流感病毒
(1)具有核膜的一組生物
 
(只填序號(hào))
(2)含有核糖體,但無(wú)染色體的一組生物是
 
(只填序號(hào))
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,⑥和⑦最根本的區(qū)別是前者
 
,⑦和⑧的區(qū)別是后者
 
,⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
 

(4)一個(gè)大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的
 
又屬于
 
層次.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)依據(jù)有機(jī)物的鑒別原理,填寫(xiě)表中的空格.
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
 
斐林試劑
 
蛋白質(zhì)
 
紫色
 
碘液
 
脂肪
 
 
(2)鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如葡萄糖發(fā)生作用,形成
 
色的沉淀,該試劑應(yīng)該
 
,做此實(shí)驗(yàn)時(shí),試管直接用酒精燈加熱易破,其原因是
 
,若要避免此現(xiàn)象的產(chǎn)生就改用
 

(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用的試劑是
 
;若用物理方法鑒定脂肪的存在,請(qǐng)敘述鑒定方法烘烤花生種子后,把子葉放在白紙上用手指擠壓,紙上后出現(xiàn)透明的油跡,說(shuō)明子葉含有
 

(4)鑒定牛奶中存在蛋白質(zhì),所用的試劑是
 
,先加入
 
,后加入
 
,現(xiàn)象是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是
 
(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
(2)②與③相比,③中含量相對(duì)較低的成分是
 

(3)圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
 (填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中[]
 
增多,引起組織水腫.
(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2釋放到體外,需經(jīng)過(guò)
 
系統(tǒng)和
 
系統(tǒng)的參與.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面對(duì)牛的胚胎移植過(guò)程中的描述,不正確的是( 。
A、對(duì)供體和受體使用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
B、使用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C、沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出胚胎
D、通過(guò)胚胎檢查,發(fā)育到原腸胚才可移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道:美國(guó)研究人員在莫諾湖首次發(fā)現(xiàn)細(xì)菌GFAJ-1可以利用有毒的化學(xué)元素砷(As)生長(zhǎng)、繁殖.這種細(xì)菌在其細(xì)胞成分中以砷取代磷.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、As是組成該細(xì)菌核酸的元素之一
B、該細(xì)菌無(wú)線(xiàn)粒體,細(xì)胞內(nèi)ATP含量較多
C、若用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在該細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能檢測(cè)到As
D、該細(xì)菌衰老時(shí),呼吸速率減慢

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