【題目】當(dāng)某人感到冷時(shí),他不會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況( )
A.汗液分泌量增加
B.冷覺感受器興奮增強(qiáng)
C.甲狀腺激素分泌增加
D.體溫會(huì)降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某學(xué)生在做“一定濃度的蔗糖溶液對紫色的洋蔥鱗片葉外 表皮細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)”中所觀察到的細(xì)胞圖,請判斷下列敘述中 正確的是( )
A. 圖中 1、2、6 組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí) 6 處的濃度一定大于 7 處 的濃度
C. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí) 6 處的濃度有可能等于 7處的濃度
D. 圖中 7 是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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【題目】在選取黑藻葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.需撕取黑藻葉片下表皮帶葉肉部分制作臨時(shí)裝片
B.可以看到葉綠體的分布靠近細(xì)胞邊緣的位置
C.可以看到葉綠體的內(nèi)外兩層膜結(jié)構(gòu)
D.黑藻是低等植物細(xì)胞
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【題目】某種細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí),幾種生物膜面積前后發(fā)生如下圖所示的變化。該項(xiàng)生命活動(dòng)最可能是
A.合成并分泌雄性激素B.將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞核
C.合成并分泌唾液淀粉酶D.吸收腸道中的蛋白質(zhì)
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級(jí)
B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分是分解者
D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)狀況,應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始
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【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒,其遺傳信息的傳遞方式如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 由圖可知,甲是DNA病毒,丙是通過逆轉(zhuǎn)錄方式傳遞遺傳信息的RNA病毒
B. 圖中3、10表示DNA的復(fù)制過程,此過程需要解旋酶、DNA聚合酶參與
C. 圖中1、8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,此過程以氨基酸為原料,需要RNA聚合酶參與
D. 圖中2、5、9表示遺傳信息的翻譯過程,此過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該過敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺、白三烯等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的是( )
A. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)
B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘
C. 漿細(xì)胞識(shí)別過敏原后能夠分泌特異性抗體
D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
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【題目】下列關(guān)于生長激素的作用,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.刺激蛋白質(zhì)合成和組織生長B.減少糖的利用
C.抑制脂肪分解D.刺激細(xì)胞生長
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【題目】核酸是生物體內(nèi)的重要生物大分子,在生物體內(nèi)的功能是( )
A.承擔(dān)生命活動(dòng)的物質(zhì)
B.攜帶遺傳信息的物質(zhì)
C.細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
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