【題目】雄性Tungara蛙在求偶季會發(fā)出特別的歌聲,雌蛙、蝙蝠、吸血蠅會被蛙聲吸引,并根據(jù)蛙聲分辨出蛙的身體狀態(tài)。更成熟的雄蛙的聲音頻率變化和整體復(fù)雜性都較高,吸引力會更強。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.成熟雄蛙的行為對Tungara蛙種群不利

B.雄蛙的求偶信息會被其他物種生物利用

C.吸引力越強的雄蛙具有更高的被捕食風(fēng)險

D.生物種間關(guān)系的形成與信息傳遞密切相關(guān)

【答案】A

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。
2)化學(xué)信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等。
3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。
2、緊扣題干關(guān)鍵信息“雌蛙、蝙蝠、吸血蠅會被蛙聲吸引”、“更成熟的雄蛙的聲音頻率變化和整體復(fù)雜性都較高,吸引力會更強”答題。

A、成熟雄蛙的行為有利于吸引雌蛙,從而有利于繁衍后代,因此對Tùngara蛙種群有利,A錯誤;
B、根據(jù)題干信息“雌蛙、蝙蝠、吸血蠅會被蛙聲吸引”可知,雄蛙的求偶信息會被其他物種生物利用,B正確;
C、吸引力越強的雄蛙也會更容易被蝙蝠、吸血蠅發(fā)現(xiàn),因此具有更高的被捕食風(fēng)險,C正確;
D、生物種間關(guān)系的形成與信息傳遞密切相關(guān),D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類只有正確處理人與資源和環(huán)境的關(guān)系,才能走可持續(xù)發(fā)展之路。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.為了保護森林生態(tài)系統(tǒng),要禁止對森林的砍伐

B.由于生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)的,所以農(nóng)田中不澆水施肥,物質(zhì)也能維持相對穩(wěn)定

C.易地保護是保護生物多樣性最有效的措施

D.放開二胎政策,能夠緩解我國的人口老齡化問題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述,正確的是( )

A.新鮮豬血、菜花等動植物材料均可用于DNA的粗提取

B.植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁

C.DNA可溶于蒸餾水,也可溶于2mol/LNaCl溶液

D.溶有DNANaCl溶液中加入二苯胺試劑后,顏色呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同層次的生命系統(tǒng)均需要物質(zhì)和能量不斷地輸入和輸出,下面敘述不正確的是(

A.人體成熟的紅細(xì)胞利用無氧呼吸獲得所需的能量

B.衰老細(xì)胞膜通透性改變使物質(zhì)運輸能力降低并影響到細(xì)胞的新陳代謝

C.光合速率大于呼吸速率時,植物體可積累生長所需的有機物

D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于消費者和分解者呼吸作用消耗的能量即可維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗說法正確的是(

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容

C.F1測交子代表現(xiàn)型及比例直接真實的反映出F1產(chǎn)生的配子的種類及比例,其根本目的是為驗證當(dāng)時孟德爾假設(shè)的遺傳因子的傳遞規(guī)律

D.孟德爾在檢驗假設(shè)階段進行的實驗是F1的自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于幾類生物的特點敘述,正確的是(

A.硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁、屬自養(yǎng)型,后者無細(xì)胞壁、屬異養(yǎng)型,這也體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

B.顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

C.細(xì)菌和水綿在結(jié)構(gòu)上有其統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等

D.一個動物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌中的S型菌具有多糖類莢膜,R型菌則不具有。下列敘述錯誤的是(

A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些S型菌

B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能夠產(chǎn)生S型菌

C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的DNA,能夠產(chǎn)生S型菌

D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能夠產(chǎn)生S型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,有光滑菌落產(chǎn)生的是(

A.S型菌的蛋白質(zhì)+R型菌B.S型菌的DNAR型菌

C.S型菌的莢膜多糖+R型菌D.S型菌的DNADNA酶+R型菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題:

1)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

2)人大量飲水后,_______釋放的抗利尿激素會_______,尿量會________

3)人在受到寒冷刺激時,相應(yīng)的軸突末梢傳到下丘腦,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_________,這種下丘腦通過控制垂體進而控制甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素來調(diào)節(jié)體溫平衡的調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案