Question

2．根據(jù)相關(guān)生物進(jìn)化理論回答下列問(wèn)題
Ⅰ．下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①代表了種群基因頻率的定向改變．
（2）圖中③是指自然選擇學(xué)說(shuō)；
（3）圖中②是指突變和基因重組．
（4）新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離
Ⅱ．回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題．

（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X\Y分別是變異、自然選擇．
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和是生物進(jìn)化的基本單位．
（3）由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)（種內(nèi)斗爭(zhēng)）加劇，一部分個(gè)體被淘汰．
Ⅲ．在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型AA的個(gè)體占24%，基因型為Aa的個(gè)體占72%，基因型為aa的個(gè)體占4%，那么基因A的頻率是60%；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個(gè)體遷出現(xiàn)象，但是整個(gè)種群不存在基因突變，個(gè)體間也隨機(jī)交配，自然選擇也沒(méi)有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會(huì)不會(huì)改變？

Answer 1

分析 分析題圖1：圖示為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖，其中①表示基因頻率的改變；②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異；③表示自然選擇學(xué)說(shuō)；④表示生物多樣性，包括遺傳（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
圖2中X表示變異、Y表示自然選擇、Z表示隔離，這三者是生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，自然選擇直接作用于生物的表現(xiàn)型，保存有利性狀，淘汰不利性狀，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，變化蜥蜴原種和蜥蜴新種是兩個(gè)物種，不能進(jìn)行基因交流．
在理想條件下，即種群足夠大、不發(fā)生基因突變、不發(fā)生選擇、沒(méi)有遷入遷出，種群基因頻率不會(huì)發(fā)生改變．

解答 解：Ⅰ．（1）圖中①代表了種群基因頻率的定向改變，原因是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；
（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理論核心是自然選擇學(xué)說(shuō)；
（3）②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異；
（4）新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離．
Ⅱ．（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X表示變異、Y表示自然選擇、Z表示隔離．
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和構(gòu)成了一個(gè)種群，是生物進(jìn)化的基本單位．
（3）由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)加劇，一部分個(gè)體被淘汰．
Ⅲ．由題意知，AA=24%，Aa=72%，aa=4%，因此該種群的基因頻率為：A=24%+$\frac{1}{2}$××72%=60%，a=4%+$\frac{1}{2}$×72%=40%．在理想條件下，即種群足夠大、不發(fā)生基因突變、不發(fā)生選擇、沒(méi)有遷入遷出，種群基因頻率不會(huì)發(fā)生改變，在這里有個(gè)體遷出，所以該種群基因A的頻率會(huì)改變．
故答案為：
Ⅰ．（1）種群基因頻率的定向改變
（2）自然選擇學(xué)說(shuō)
（3）突變和基因重組
（4）出現(xiàn)生殖隔離
Ⅱ．（1）變異   自然選擇
（2）基本單位
（3）生存斗爭(zhēng)（種內(nèi)斗爭(zhēng)）
Ⅲ．60%    會(huì)

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．