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【題目】某家族有甲、乙兩種罕見的單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳。不考慮家系內新發(fā)生的基因突變。每10000個人當中有1個乙病患者。下列說法錯誤的是

A. 甲病為伴X染色體顯性遺傳，乙病為常染色體隱性遺傳

B. 7號個體表現正常，是父親減數分裂產生染色體數目異常的精子所致

C. 若5號與6號個體再生一個女兒，女兒可能有4種基因型

D. 若10號個體與當地一表現正常男性結婚，生育一個兩病兼患孩子的概率大約是1/400

【答案】B

【解析】據圖分析，圖中6號是患乙病的女性，而其父母都不換乙病，因此乙病為常染色體隱性遺傳病，則根據題意分析可知，甲病為伴性遺傳，又因為6號患甲病，而其兒子11號正常，說明不是伴X隱性遺傳病，則甲病為伴X顯性遺傳病，A正確；7號個體表現正常，是由于父親減數分裂過程中發(fā)生了基因突變或染色體結構的變異，產生了不含致病基因的X精子，B錯誤；6號基因型為bbXAXa,5號基因型為B_XaY，則他們再生一個女兒，女兒可能有2×2=4種基因型，C正確；每10000個人當中有1個乙病患者，假設其雙親都是雜合子的概率為X，則X2/4=1/10000，則X=1/50。10號基因型為BbXAXa，表現正常男性基因型為1/50BbXaY，他們生育一個兩病兼患孩子的概率大約是1/50×1/4×1/2=1/400，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一高等生物細胞分裂的不同時期，對此認識錯誤的是(　　)

A. ①內有8條染色體，1處若為D基因，2處由于交叉互換則一定為d基因

B. ②細胞的中心體在分裂間期復制。它的前一個時期內，可發(fā)生基因重組

C. ③內有8條染色單體，睪丸中有可能同時存在上圖所示的四種細胞

D. 若④中的a為X染色體，則b不可能是X或Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稀釋涂布平板操作需要用到（ ）

A. 接種環(huán)、滴管、酒精燈 B. 接種環(huán)、移液管、酒精燈

C. 涂布器、移液管、酒精燈 D. 涂布器、接種環(huán)、酒精燈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細胞中有20條染色體，細胞有絲分裂后期的染色單體數是：（ ）

A. 40條B. 20條C. 10條D. 0條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是三倍體無子西瓜及其育種過程的描述，錯誤的是：

A. 三倍體無子西瓜減數分裂時聯會紊亂

B. 二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于兩個物種

C. 四倍體西瓜的獲得使用了秋水仙素

D. 獲得三倍體無子西瓜的育種方法是雜交育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅眼色由常染色體上的（A/a）和X染色體上的（B/b）兩對等位基因共同控制，具體關系如下圖所示。

回答下列問題：

（1）A和a基因的基因座位____（相同/不同）。

（2）白眼果蠅有__種基因型，紅眼雄果蠅的后代中雌性個體不可能出現的眼色為____。

（3）一只純合粉眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F1有紅眼、粉眼，則親代雄果蠅基因型為____。將F1代果蠅隨機交配，則F2代果蠅中，XB的基因頻率為____。用遺傳圖解表示上述親本雜交產生F1的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因工程技術的敘述正確的是

A. 基因工程所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

B. 所有的限制酶都能識別同一種特定的核苷酸序列

C. 常用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒

D. 只要目的基因進入受體細胞就能實現表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的體內轉化實驗中，發(fā)生轉化的細菌和含轉化因子的細菌分別是

A. R型細菌和S型細菌 B. R型細菌和R型細菌

C. S型細菌和S型細菌 D. S型細菌和R型細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示雄果蠅細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該果蠅的兩對等位基因(Y與y，R與r)的分布示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖1中BC段的一個細胞中可能含有0條或1條Y染色體

B. 圖1中DE段的一個細胞中可能含有8條染色單體

C. 圖2中基因Y與y．R與r的分離可發(fā)生在圖1中CD段

D. 圖2中基因Y與R．y與r的組合可發(fā)生在圖1中DE段

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