【題目】白細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程屬于

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 自由擴(kuò)散 C. 胞吞 D. 胞吐

【答案】C

【解析】白細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)，為胞吞，需要消耗能量，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是 （ ）

A. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B. 細(xì)胞分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. 未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性

D. 細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成玉米體內(nèi)細(xì)胞的核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類各有幾種？（ ）

A. 4種、2種、4種 B. 5種、2種、8種

C. 5種、2種、4種 D. 4種、4種、8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物激素在實(shí)踐中的應(yīng)用不正確的是（ ）

A．對(duì)呆小癥患兒注射生長(zhǎng)激素使其正常發(fā)育

B．使用促性腺激素提高魚的受精率

C．使用昆蟲性外激素控制害蟲數(shù)量

D．常采用注射胰島素的方法治療糖尿病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲），在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體的變化順序應(yīng)該是( )

A.(2)(1)(2)(3)(4)(5)
B.(2)(3)(1)(4)(5)
C.(2)(1)(5)(4)(3)(2)
D.(1)(5)(4)(3)(2)(1)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則反映了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的基本法則．RNA病毒的發(fā)現(xiàn)豐富了經(jīng)典中心法則的內(nèi)容．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.DNA分子和RNA分子的復(fù)制均為半保留復(fù)制
B.DNA分子復(fù)制中模板鏈和子鏈的 互為倒數(shù)
C.各種RNA分子都可以作為翻譯的模板
D.圖中遺傳信息傳遞過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)，下列敘述正確的是( )

A.酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B.用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
D.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是（ ）
純種的高稈（D）抗銹�。═）×純種的矮稈（d）易染銹病（t） F1 雄配子 幼苗 選出符合要求的品種．
A.過(guò)程3為單倍體育種
B.過(guò)程4必須使用生長(zhǎng)素處理
C.過(guò)程3必須經(jīng)過(guò)受精作用
D.過(guò)程2為減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲、乙、丙圖表示發(fā)生在真核生物體內(nèi)的生理過(guò)程示意圖．

（1）甲圖表示的生理過(guò)程是 ， 該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的部位，參與該過(guò)程所需的酶有；圖中A'鏈與鏈相同．
（2）某研究人員經(jīng)測(cè)定得知，甲圖中A鏈上某片段中A：T：C：G=2：1：2：3，有同學(xué)認(rèn)為該研究人員測(cè)定有誤，老師卻不贊同該同學(xué)的意見，其原因是 ．
（3）圖乙表示的生理過(guò)程是 ， ①表示的有機(jī)物是 ．
（4）圖丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密碼子是 ．

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