下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)。對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( )
A.用含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時(shí)間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞器,可在這類(lèi)細(xì)胞器內(nèi)進(jìn)行的生理過(guò)程有[H]+O2H2O
B.在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌,要過(guò)一段時(shí)間后才會(huì)出現(xiàn)含14C的細(xì)菌細(xì)胞
C.用被32P標(biāo)記的T2噬菌體去感染未被標(biāo)記的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)短時(shí)間的保溫后,在細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到放射性
D.小白鼠吸入18O2較長(zhǎng)時(shí)間后呼出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水含HO
D
小白鼠吸入18O2后參與呼吸作用,產(chǎn)生HO,有的HO以水蒸氣形式進(jìn)入空氣中,又被小鼠吸入體內(nèi)參與呼吸作用,生成CO2,故D錯(cuò)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是:
A.給植物提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C3→(14CH2O) |
B.給植物提供C18O2,則光合作用產(chǎn)生的水中也含有18O |
C.小白鼠吸入18O2, 一段時(shí)間后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中含有H218O |
D.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線(xiàn)粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是 ( )
A.給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6
B.用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì),并以此侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生含18O的乳酸
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是:
A.給植物提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C3→(14CH2O)
B.給植物提供C18O2,則光合作用產(chǎn)生的水中也含有18O
C.小白鼠吸入18O2, 一段時(shí)間后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中含有H218O
D.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線(xiàn)粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn), 對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是
A.小白鼠吸入18O2 后呼出的二氧化碳會(huì)含有18O,尿液中也會(huì)含有少量的H218O
B.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細(xì)胞核和線(xiàn)粒處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到
C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌
D.卡爾文循環(huán)是通過(guò)追蹤檢測(cè)14C標(biāo)記的有機(jī)物,最終探明了有機(jī)物中的碳通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)化成CO2 中碳的途徑
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期末考試(生物)試卷 題型:選擇題
下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是
A.給水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6
B.用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì),并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.給水稻葉片提供C18O2,水稻根細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生含18O的乳酸
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O
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