【題目】下圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖，下列有關敘述不正確的是

A．進行胚胎移植進行“沖卵”時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行

B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束

C．胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜

D．圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

【答案】A

【解析】此圖為囊胚時期的胚胎，①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團，滋養(yǎng)層將來發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤；內(nèi)細胞團將來發(fā)育為胎兒的各種組織器官；高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束。進行胚胎分割選擇的胚胎應該處于桑椹胚或囊胚期，對于進行胚胎移植進行“沖卵”時，只需在桑椹胚或囊胚期之前即可；所以A錯誤，B、C、D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 2016年1月全面放開二胎, 但高齡產(chǎn)婦生出21三體綜合征概率大大增加,流產(chǎn)率也在增加，據(jù)此下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．21三體綜合征患者往往智力低下

B．21三體綜合征體內(nèi)的細胞比正常個體的細胞多了一個染色體組

C．高齡父母形成生殖細胞發(fā)生染色體變異概率較高

D．染色體變異往往會導致嚴重的遺傳病,很多患者在胚胎時期就死亡了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬和豚鼠體細胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，根本原因是

A. 生活環(huán)境不同 B. DNA分子中堿基對排列順序不同

C. 著絲點數(shù)目不同 D. DNA分子中堿基配對方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]______________。

（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉運的物質(zhì)的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>__________。

（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2＋的[ ]________的活動。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸？請設計實驗加以證明。

①實驗步驟：

第一、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。

第二、甲組給予正常的呼吸條件，乙組______________________。

第三、___________________________________________________。

②實驗結論：

a．若兩組植株對Ca2＋、K＋的吸收速率相同，說明_________________________；

b． 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述，正確的是（　�。�

A. 葉綠體中，吸收光能的四種色素分布在葉綠體的基質(zhì)中

B. 連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成開始，到下一次分裂完成為止，為一個細胞周期

C. 細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有分化成為其他細胞的潛能

D. 由基因所決定的細胞被動結束生命的過程叫做細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性哺乳動物，其基因型為AaBb（兩對基因獨立分配），若一次產(chǎn)生了1000個精子，其中既含2個顯性基因，又含有Y染色體的精子約有（ ）

A．500個 B．250個 C．125 個 D．100個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光照條件下葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的部位是( )

①細胞質(zhì)基質(zhì) ②線粒體內(nèi)膜 ③線粒體外膜 ④線粒體基質(zhì)

⑤葉綠體基粒 ⑥葉綠體基質(zhì) ⑦葉綠體內(nèi)膜

A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③⑤⑦ D．③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于多年使用同種除草劑,某地抗藥性雜草的數(shù)量逐年增多。該現(xiàn)象說明

A．除草劑的使用增強了雜草的抗藥能力

B．抗藥性雜草的數(shù)量增多使物種多樣性增加

C．除草劑的使用使雜草發(fā)生定向突變

D．除草劑使雜草種群的基因頻率發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗，實驗結果如圖所示．下列說法中不正確的是（ ）

A．該實驗能夠證明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B．該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C．1、2、3組實驗是該實驗的對照組

D．第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉化成S型菌

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