【題目】下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是(

A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

B.鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

C.探究酵母菌細胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細胞呼吸方式

D.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

【答案】D

【解析】

試題分析:探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,不能用碘液進行鑒定,因為用碘液鑒定后,兩組實驗現(xiàn)象相同,不能判斷淀粉酶是否水解蔗糖,A錯誤;鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)加入雙縮脲試劑A液,再加B液,B錯誤;探究酵母菌細胞呼吸方式時,因酵母菌無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸,均產(chǎn)生二氧化碳,所以,用澄清的石灰水只能確定細胞呼吸的產(chǎn)物,不能確定細胞呼吸方式,C錯誤;紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果顯示葉綠素b距濾液細線的距離最近,說明葉綠素b在層析液中溶解度最低,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是( )

A. 腌制糠蒜時,蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞

B. 人的紅細胞處于高濃度的氯化鈉溶液中皺縮屬于質(zhì)壁分離

C. 施肥過多作物萎蔫時,根表皮細胞細胞液濃度逐漸增大

D. 血糖濃度升高時,胰島素以協(xié)助擴散方式從胰島B細胞排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B.SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是構(gòu)成生物體的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于淋巴的敘述,錯誤的是(

A.淋巴中的蛋白質(zhì)含量比血漿中的高

B.淋巴和血漿中都有淋巴細胞

C.淋巴最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D.毛細淋巴管循環(huán)受阻會導(dǎo)致組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,正確的是

A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡

B. 農(nóng)民中耕松土是為了增加土壤通氣量,促進根細胞有氧呼吸

C. 水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以減少有機物的消耗

D. 稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而腐爛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞器相關(guān)的敘述中,正確的是(

A.分泌蛋白合成旺盛的細胞中,高爾基體膜成分的更新速度快

B.蘇云金芽胞桿菌將毒蛋白在核糖體上合成后,再傳給內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細胞器

D.氧氣充足時,線粒體將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能敘述正確的是(

A.核膜由兩層磷脂分子層構(gòu)成

B.細胞核中含有少量RNA

C.所有分子進出細胞核都是選擇性透過核膜

D.同一個生物個體內(nèi)所有細胞的“藍圖”都是不一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是

A種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群密度只由出生率和死亡率決定

B種群的年齡組成有三種類型,穩(wěn)定型的種群中雌雄性別比例為1: 1

C群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu), 一座山從山腳到山頂?shù)纳锓植紝俅怪苯Y(jié)構(gòu)

D群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( )

①皮膚 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④變形蟲 ⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚類 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物.

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②④⑦⑩⑨

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