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科目:高中生物 來源:北京市東城區(qū)示范校2012屆高三12月綜合練習(xí)(一)生物試題 題型:013
用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后,可育成一株完整的葡萄苗,此過程涉及到的生理過程有
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)
②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成
③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
④等位基因的分離、非等位基因的自由組合
①②③
①③④
②④
①③
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(xí)(一)生物試卷 題型:選擇題
用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后,可育成一株完整的葡萄苗,此過程涉及到的生理過程有
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成 ③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后,可育成一株完整的葡萄苗,此過程涉及到的生理過程有( )
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成
③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后可育成一株完整的葡萄苗,此過程涉及的生理過程有
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成
③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③
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