科目:高中生物 來源: 題型:
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象 |
B、宜采用樣方法調查活動能力強的高等動物的種群密度 |
C、一般而言,樣方越多,其統(tǒng)計結果越接近真實情況 |
D、種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體活細胞中氧原子的數(shù)目最多 |
B、DNA和RNA分子的堿基組成相同 |
C、脂肪與淀粉所含化學元素種類不盡相同 |
D、ATP和核苷酸中元素種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中虛線框內(nèi)為氫鍵 |
B、該反應為脫水縮合反應 |
C、化合物甲含三個游離羧基 |
D、化合物丙的R基為-CH2COOH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消化和吸收 |
B、同化和異化 |
C、吸收和同化 |
D、吸收和異化 |
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