【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是

A．小麥開花后，若不能正常授粉，噴灑生長(zhǎng)素可防止減產(chǎn)

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

【答案】C

【解析】生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，而小麥收獲的是種子，所以噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素也不起作用，A錯(cuò)誤；赤霉素能夠解除種子休眠，促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；乙烯利是乙烯類似物，具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，C正確；用秋水仙素似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)某湖泊中小球藻為水蚤提供食物，對(duì)河蚌消化道內(nèi)的食物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)既有小球藻也有水蚤，水蚤可以被魚甲捕食，魚甲又可被魚乙所捕食（魚甲和魚乙生活的水體空間相同）。回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)畫出以上生物之間的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。

（2） 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，除上述成分外，此湖泊生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括 ；魚甲和魚乙之間的關(guān)系是 。

（3）已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%，若魚甲的同化量是M，水蚤同化的能量為 N，則（M÷N） ×100% （填 “>”、“=”、“<”）10%，原因是 。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的化肥、農(nóng)藥有一部分隨著水流最終匯入湖泊，但并未對(duì)其生物的種類和數(shù)量造成很大的影響，說(shuō)明該 湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其 穩(wěn)定性較強(qiáng)。

（5）隨著生態(tài)環(huán)境的改善，該湖泊現(xiàn)已成為鳥類的樂(lè)園。當(dāng)?shù)卦啻闻e辦觀鳥攝影大賽、濕地科普知識(shí)展等系列活動(dòng)，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料，都能培育出完整的胡蘿卜植株，說(shuō)明莖尖和韌皮部組織的細(xì)胞都具有（ ）

A．周期性 B．穩(wěn)定性 C．多樣性 D．全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失

B．基因的自由組合屬于基因重組的一種

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成是因?yàn)楫a(chǎn)生了染色體變異

D．用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗可以誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷環(huán)境中人體內(nèi)甲狀腺激素含量高于常溫，此時(shí)促甲狀腺激素與腎上腺素的含量分別是（ ）

A．高于常溫、低于常溫

B．低于常溫、高于常溫

C．高于常溫、高于常溫

D．低于常溫、低于常溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，心腦血管疾病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。葡萄醋能軟化血管，適量飲用可防治心腦血管疾病。以鮮紅葡萄汁為原料制作葡萄酒和葡萄醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖如下。

回答下列問(wèn)題：

（1）甲過(guò)程中，酵母菌通過(guò)__ __呼吸方式產(chǎn)生酒精。乙中使用的微生物是醋酸桿菌，制作葡萄醋需要向發(fā)酵罐提供_ ___。

（2）乙中使用的微生物可以從食醋中分離純化獲得，操作如下：

A配制培養(yǎng)基。微生物生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、___ _和無(wú)機(jī)鹽四類。

B．滅菌。

C．接種。接種時(shí)應(yīng)在酒精燈附近進(jìn)行，其目的是___ _。

D培養(yǎng)。某同學(xué)用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后，培養(yǎng)基上的菌落連成一片，可能的原因是_ ___。

E．挑選菌落。培養(yǎng)微生物實(shí)驗(yàn)中，使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物，需滅菌后才能丟棄的原因是_ ___。

（3）某研究小組發(fā)現(xiàn)一棵葡萄樹具有抗蟲抗旱的性狀，欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模繁殖具有該性狀的幼苗，從而提高葡萄產(chǎn)量。接種前，需要對(duì)外植體進(jìn)行__ __。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，誘導(dǎo)愈傷組織分化成芽時(shí)，在培養(yǎng)基中添加的兩種植物激素的含量應(yīng)為__ __。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的是（ ）

A．細(xì)菌 B．華南虎 C．洋蔥 D．水稻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)白血病病人進(jìn)行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細(xì)胞移植入病人體內(nèi)，使病人能夠產(chǎn)生正常的血細(xì)胞．移植之前需要捐獻(xiàn)者和病人的血液進(jìn)行組織配型，主要檢測(cè)他們的 HLA（人體白細(xì)胞抗原）是否相配．HLA是指（ ）

A．RNA B．DNA C．磷脂 D．糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某兒童患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，醫(yī)生建議他平時(shí)要多食用（ ）

A. 新鮮水果和蔬菜 B. 鈣片和維生素D

C. 谷物種皮 D. 蛋白質(zhì)與糖類

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同步練習(xí)冊(cè)答案