下圖中曲線a、b表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,下列表述正確的是
A. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B. 細(xì)胞膜表面存在與方式a有關(guān)的載體蛋白
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D. 抑制線粒體功能對(duì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆、玉米和果蠅等都是常見(jiàn)的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。下圖一位玉米的傳粉示意圖,圖二是不同的傳粉方式。
(1)圖一玉米的傳粉方式是________(填“自花傳粉”、“異花傳粉”或“自花傳粉和異花傳粉”),若在傳粉時(shí)節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣,為了提高產(chǎn)量,可以采用________(填“噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素處理”或“人工授粉”)的方法。
(2)圖二是針對(duì)相對(duì)性狀非甜和甜的三種不同的雜交方式,能夠區(qū)分顯隱性的是________,請(qǐng)說(shuō)明能夠的理由(假設(shè)雜交子代足夠多)______________。
(3)玉米籽粒的一對(duì)相對(duì)性狀飽滿(A)對(duì)皺縮(a)是顯性,基因型Aa的玉米,因基因A所在染色體部分缺失導(dǎo)致含A的卵細(xì)胞只能與含a的精子結(jié)合成合子,則該玉米植株自交后代中基因a的頻率為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)欲通過(guò)如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是
A. 不同濾紙上分別附有等量過(guò)氧化氫酶、Fe3+,可用于探究酶的專一性
B. 酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時(shí)間(即t3-t2)來(lái)表示
C. 可通過(guò)設(shè)置不同溫度的過(guò)氧化氫溶液來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響
D. 為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放置多個(gè)濾紙片
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省凱里市高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆根的分生區(qū)細(xì)胞能夠合成ATP的細(xì)胞器是
A. 核糖體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 葉綠體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示多種植物成熟細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率,圖中曲線表明這些植物細(xì)胞
A. 細(xì)胞膜有不同的選擇透過(guò)性
B. 不同細(xì)胞有不同濃度的細(xì)胞液
C. 細(xì)胞液濃度>蔗糖溶液濃度
D. 細(xì)胞液濃度<蔗糖溶液濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂全部抽提出來(lái),并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞最可能是
A. 白細(xì)胞 B. 蛙的紅細(xì)胞 C. 酵母菌 D. 乳酸菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同位素標(biāo)記法是生物學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)方法,小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能夠被3H—胸苷(胸苷是胸腺嘧啶加上一分子的脫氧核糖,是構(gòu)成DNA的原料)標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
A. 線粒體和核糖體 B. 線粒體和葉綠體
C. 葉綠體和染色體 D. 染色體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B. 用光學(xué)顯微鏡觀察藍(lán)藻細(xì)胞,可以觀察到核糖體以及中心體等結(jié)構(gòu)
C. 觀察黑藻葉肉細(xì)胞中的葉綠體時(shí),無(wú)需對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色處理
D. 制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)先在載玻片上滴1~2滴清水
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表,下列敘述中正確的是
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A. 基因中不含甲類化合物
B. 肺炎雙球菌中有乙類化合物
C. 葉綠體中不能形成丙類化合物
D. 丁類化合物只存在細(xì)胞核中
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