蘑菇必須吸收現(xiàn)成的有機物才能正常生活，根據(jù)這一特點可推知，蘑菇細胞中不可能有（　　）
A、葉綠體B、線粒體
C、核糖體D、細胞器
考點：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：葉綠體是光合作用的場所，是養(yǎng)料的制造車間，能把無機物轉(zhuǎn)化成有機物．
解答： 解：由題意知，蘑菇必須吸收現(xiàn)成的有機物才能正常生活，說明蘑菇是異養(yǎng)生物，不可能含有葉綠體．
故選：A．
點評：對于葉綠體的功能和分布的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某果蠅的精原細胞分裂產(chǎn)生精子細胞的示意圖，其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況，請回答．

（1）圖Ⅱ細胞的名稱是
 
，每個細胞中有
 
條染色單體．
（2）圖Ⅳ細胞表示的時期對應于圖中
 
方框的位置（填①或②）．
（3）減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是
 
．
（4）圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的
 
．
（5）若圖Ⅳ中染色體的基因組成是AaBb，請在圖Ⅳ中正確標出所有A、a、B、b．
（6）假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因，則這個精原細胞可產(chǎn)生
 
種精子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學研究中的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
B、在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴散速度是因變量
C、觀察細胞中的線粒體分布，可用健那綠染液對解離后的細胞染色并觀察
D、探究溫度對酶活性的影響，不可選擇過氧化氫溶液作為底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用農(nóng)藥后，某種農(nóng)業(yè)害蟲種群抗藥性增強，而越冬后存活的大多是對農(nóng)藥敏感的個體．對此現(xiàn)象合理的解釋是（　�。�
A、敏感性的個體在冬季能大量繁殖
B、害蟲的基因頻率不會因自然選擇而變化
C、農(nóng)藥的選擇作用與低溫的選擇作用相同
D、抗藥性的個體不耐低溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對于線粒體、葉綠體結(jié)構(gòu)及功能的敘述，不正確的是（　　）
A、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴擴大了線粒體內(nèi)的膜面積
B、葉綠體的基粒與基質(zhì)中分布著與光合作用有關(guān)的色素
C、線粒體是細胞內(nèi)的“動力車間”為細胞生命活動供能
D、葉綠體是“養(yǎng)料制造車間“可以將無機物制造為有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞中的一類基因是維持基本生命活動的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)．另一類基因是選擇性表達的基因．圖為胰島B細胞，該細胞中處于活動狀態(tài)的基因個數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆中含有多種營養(yǎng)成分，為了檢測大豆種子中是否含有蛋白質(zhì)，應選取的試劑是（　�。�
A、蘇丹Ⅲ染液B、龍膽紫溶液
C、雙縮脲試劑D、斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、若將兩圖所示細胞同時置于質(zhì)量分數(shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B、圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式進入內(nèi)環(huán)境，需要該圖中⑥提供能量
C、以18O標記的H218O分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO2和O2
D、用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細胞，該細胞內(nèi)合成抗體的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來自于丙氨酸的羧基或R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

決定DNA遺傳特異性的是（　�。�
A、堿基互補配對原則
B、嘌呤總數(shù)和嘧啶總數(shù)的比值
C、脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點
D、堿基對排列順序

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