【題目】兩個雜合子（涉及兩對獨(dú)立遺傳的基因）雜交，F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型，則這兩個雜合子的基因型是（　　）
A.AaBb和AABb
B.AaBb和Aabb
C.Aabb和aaBb
D.AABb和AaBB

【答案】D
【解析】解：兩個雜合子（涉及兩對獨(dú)立遺傳的基因）雜交，F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型，沒有出現(xiàn)性狀分離，這兩個雜合子中必須有是顯性純合基因．故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是（ ）

A. 肽酶P可以催化5處的化學(xué)鍵斷裂

B. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個

C. 上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成

D. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是食物中過多的酸性物質(zhì)被腸道吸收進(jìn)入血液后，血漿的pH不會發(fā)生大的變化．其主要原因是（ ）
A.與血漿中的強(qiáng)堿中和
B.形成Na2CO3排出體外
C.H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D.很快排出體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用赤霉素和生長素進(jìn)行相關(guān)研究。結(jié)果如下圖，據(jù)圖分析錯誤的是(　　)

A. 南瓜突變體為上述激素合成缺陷型

B. 生長素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性

C. 正常南瓜對生長素敏感程度比赤霉素高

D. 適宜濃度的生長素和赤霉素可以協(xié)同促進(jìn)正常南瓜莖的伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可以得出的正確結(jié)論是

A．a(chǎn)、c階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂

B．M點(diǎn)時細(xì)胞中的DNA—半來自父方，一半來自母方

C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的

D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程。據(jù)圖分析正確的敘述是。

A. ①與③細(xì)胞的基因型可能不同

B. ①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成

C. ②結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中

D. ④過程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型Aa的動物，在精子形成過程中，基因A和A、a和a、A和a的分離，分別發(fā)生在

①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞

②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞

③次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞

④精子細(xì)胞變形為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述錯誤的是（ ）
A.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2 ， 尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、蛋白質(zhì)等
B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體生命活動不會受到威脅
D.內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)節(jié)各器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體動物的某細(xì)胞核內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子，細(xì)胞膜開始縊裂，則該細(xì)胞

A．處于有絲分裂中期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．將形成配子 D．正在發(fā)生DNA復(fù)制

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同步練習(xí)冊答案