【題目】下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的說法，錯誤的是

A.一種性狀可受一對或多對等位基因的控制

B.性狀是由基因控制合成的蛋白質(zhì)直接體現(xiàn)的

C.環(huán)境條件如光照、溫度等會影響性狀的表達(dá)

D.性別、年齡、營養(yǎng)狀況等會影響性狀的表達(dá)

【答案】B

【解析】

遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；性狀是指生物體所有特征的總和。生物的許多性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

A、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，一種性狀可受一對或多對等位基因的控制，A正確；

B、性狀是由基因控制合成的蛋白質(zhì)直接體現(xiàn)的或者是基因通過控制酶的合成控制代謝過程間接控制的，B錯誤；

C、環(huán)境條件如光照、溫度等會影響性狀的表達(dá)，C正確；

D、性別、年齡、營養(yǎng)狀況等會影響性狀的表達(dá)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述正確的是

①動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒

②用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻葉

③所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

④衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量減少

⑤葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有蛋白質(zhì)、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等

A. ①②B. ①③C. ②④D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】唐代詩人曾用“先春抽出黃金芽”的詩句形容早春茶樹發(fā)芽的美景。茶樹經(jīng)過整型修剪，去掉頂芽，側(cè)芽在細(xì)胞分裂素作用下發(fā)育成枝條。研究表明，外源多胺能抑制生長素的極性運輸。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 生長素的極性運輸需要消耗細(xì)胞釋放的能量

B. 生長素主要在頂芽合成，細(xì)胞分裂素主要在側(cè)芽合成

C. 施用適宜濃度的外源多胺能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育

D. 光照、溫度等環(huán)境因子會影響植物激素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙都是二倍體植物，體細(xì)胞染色體數(shù)都是20。甲、乙雜交所結(jié)的種子種下去都能發(fā)育成植株，這些植株長大成熟后大多數(shù)都不能結(jié)種子，偶然情況下也會出現(xiàn)過少數(shù)能夠結(jié)種子的植株（丙）。下面對這種情況的分析中，正確的是

①甲、乙雜交后代大多數(shù)不能結(jié)種子的原因是基因突變

②甲、乙屬于不同物種的植物，在環(huán)境變化劇烈環(huán)境種植出現(xiàn)丙的可能性增加

③丙是二倍體植物，同源染色體兩兩成對，能夠進(jìn)行減數(shù)分裂

④甲、乙雜交產(chǎn)生的不能結(jié)種子的植株，不能結(jié)種子的原因是只有一個染色體組

⑤甲、乙雜交所結(jié)的種子在萌發(fā)時用秋水仙素處理，可以獲得正常結(jié)種子的植株

A. ① B. ③ C. ②⑤ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的部分實驗試劑和藥品及觀察內(nèi)容。請回答下列問題：

組別

實驗名稱

試劑和藥品

觀察內(nèi)容

A

檢測生物組織中的還原糖

斐林試劑

顏色反應(yīng)

B

檢測花生種子中的脂肪

清水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液等

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

探究植物細(xì)胞的失水和吸水

0.3 g·mL-1的蔗糖溶液等

細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

D

探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

溴麝香草酚藍(lán)水溶液等

實驗因變量

E

綠葉中色素的提取和分離

二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等

葉綠體中色素的種類和顏色

（1）在A組實驗中，能觀察到的顏色反應(yīng)是_________。B組實驗中50%的酒精的作用是___________________________。

（2）在C組實驗中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后加入_________，可以使質(zhì)壁分離后的細(xì)胞復(fù)原。

（3）在D組實驗中，用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗CO2，溶液的顏色變化是________________。據(jù)表分析，D組實驗的因變量是___________________。

（4）在E組實驗中，層析液分離色素的原理是______________。

（5）在上述實驗中，需要保持細(xì)胞生理活性的實驗是________________________（填實驗組別字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的信息分子以及細(xì)胞間信息交流的敘述，正確的是

A. 信息分子可直接參與靶器官和靶細(xì)胞內(nèi)的多種生化反應(yīng)

B. 細(xì)胞間的信息交流都需要依賴細(xì)胞膜上的受體才能實現(xiàn)

C. 胰島素、性激素通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞傳遞信息，調(diào)節(jié)機體的生命活動

D. 精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合是通過細(xì)胞膜直接接觸實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果繩的灰身和黑身由一對等位基因（A/a）控制，灰身對黑身為顯性。讓一只純合的灰身 雌果繩與一只黑身雄果蠅交配得到子一代，子一代的雌雄個體隨機交配得到子二代。為了確定 A/a 是位于常染色體上，還是位于 X 染色體上，下列指標(biāo)中不能達(dá)到目的的是（ ）

A. 統(tǒng)計子二代中雄性個體的性狀分離比

B. 統(tǒng)計子二代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例

C. 統(tǒng)計子二代中黑身果蠅的性別比例

D. 統(tǒng)計子二代中雌性個體的性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知小麥中高稈對矮稈(抗倒伏)為顯性，抗病對不抗病為顯性。以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本，培育矮稈抗病小麥，下列相關(guān)說法不正確的是( )

A. 單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理

B. 雜交育種過程需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離

C. 利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變，但成功率低

D. 育種中篩選過程實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】第三代試管嬰兒技術(shù)包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷。在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 獲取的精子一般要放在培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間才能用于受精

B. 胚胎植入前遺傳學(xué)診斷過程需要進(jìn)行羊膜腔穿刺取羊水細(xì)胞

C. 胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是母體子宮對植入胚胎基本無免疫排斥反應(yīng)

D. 試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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同步練習(xí)冊答案