如圖所示,分別表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu).請根據(jù)有關(guān)要求回答問題:([]中填字母)

(1)圖示中的[D]存在于
 
 細(xì)胞和
 
 細(xì)胞.
(2)圖中含有雙層膜的細(xì)胞器是
 
(填字母),含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填字母).
(3)動物細(xì)胞的心肌細(xì)胞其收縮的能量主要來自[
 
],細(xì)胞生命活動的控制中心是[
 
].
(4)給豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[
 
]→[
 
].
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:分析圖形:
A是線粒體:具有雙層膜,普遍存在于動、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”.
B是高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).
C是葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
D是中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
E是液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
F是細(xì)胞核:控制細(xì)胞代謝和遺傳.
G是內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”.
解答: 解:(1)圖示中的[D]中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞.
(2)圖中含有雙層膜的細(xì)胞器是A線粒體、C葉綠體,含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A線粒體、C葉綠體、F細(xì)胞核.
(3)動物細(xì)胞的心肌細(xì)胞其收縮的能量主要來自A線粒體,細(xì)胞生命活動的控制中心是F細(xì)胞核.
(4)給豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是G內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→B高爾基體.
故答案為:
(1)動物      低等植物
(2)AC         ACF
(3)A          F
(4)G          B
點(diǎn)評:本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,明確細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,正確的解答試題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一棵重8千克的植物栽培在水分、空氣、溫度、光照均適宜的環(huán)境中,一月后重達(dá)20千克,增加的質(zhì)量主要來自( 。
A、光照B、空氣
C、水分D、水分和空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地大力發(fā)展農(nóng)家樂,構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè).下圖為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖[單位:J/(m2.d)],請回答:

(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指
 
.為圖中的
 
J/(m2?d).
(2)圖中的草食動物是該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的
 

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是
 

(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng),則其抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)
 
,原因是
 

(5)若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種草食動物的種群密度,一般采用的方法是
 
,若被標(biāo)記的草食動物的生存能力一定程度的下降,則調(diào)查結(jié)果
 
(填“低于”“高于”或“最接近”)真實(shí)值.
(6)若溫度、食物等信息能使生該態(tài)系統(tǒng)中的某種草食動物遷徙到其他地方進(jìn)行繁殖,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如圖,下列敘述中正確的是( 。
A、丙和丁只存在競爭關(guān)系
B、乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多
C、若湖泊中受到DDT污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲
D、乙的糞便中的能量是屬于甲的同化量并最終被分解者利用的部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類生活的環(huán)境中“充滿”各種病菌,但我們中的絕大多數(shù)個體并沒有因此而患病,原因是我們機(jī)體內(nèi)的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮著重要作用.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞在非特異性免疫與特異性免疫過程中均能發(fā)揮重要作用
B、效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞是兩種“攻擊”型免疫細(xì)胞,但兩者“攻擊”對象的方式不同
C、吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞抗原是體液免疫過程中不能缺少的環(huán)節(jié)
D、淋巴因子和抗體是兩種重要信號分子,前者可由T細(xì)胞施放,后者可由漿細(xì)胞釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
 
,而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是
 
 

(2)如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則依次經(jīng)過需要的細(xì)胞器有
 
.此外,還需要
 
提供能量.(請?zhí)钚蛱枺?br />(3)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體復(fù)制DNA的原料是( 。
A、噬菌體的核糖核苷酸
B、噬菌體的脫氧核苷酸
C、細(xì)菌的核糖核苷酸
D、細(xì)菌的脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞分化只發(fā)生在動物胚胎發(fā)育過程中
B、細(xì)胞分化會使細(xì)胞數(shù)目增多
C、分化的細(xì)胞呈現(xiàn)出相同的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能
D、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類和核酸共有的化學(xué)元素是(  )
A、C、N、P
B、C、H、O
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P、S

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