科目:高中生物 來源: 題型:
A、衰老的生物體中,不是所有的細胞都處于衰老狀態(tài) |
B、細胞凋亡時,細胞生命周期變短是細胞癌變的結(jié)果 |
C、細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加 |
D、細胞壞死后,代謝停止;細胞癌變,則其代謝減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、克隆不是無性繁殖 |
B、用體細胞克隆動物是通過核移植實現(xiàn)的 |
C、滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導動物細胞融合 |
D、動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
刺激部分 | 反應 | |||
破壞前 | 破壞后 | |||
左后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢不收縮 |
右后肢 | 左后肢收縮 | 右后肢收縮 | 左后肢不收縮 | 右后肢收縮 |
A、感受器 |
B、感受器和傳入神經(jīng) |
C、傳入神經(jīng)和效應器 |
D、效應器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向溶解有DNA的2mol/L的NaCl溶液中緩緩加蒸餾水,直至出現(xiàn)析出物為止 |
B、絲狀物的粗細表示一個DNA分子直徑的大小 |
C、在溶有DNA的濾液中加入嫩肉粉,其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的雜質(zhì)蛋白 |
D、向盛有絲狀物的試管中加入二苯胺試劑沸水浴,根據(jù)是否出現(xiàn)藍色可鑒定DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本的形狀 | 子代中黑牛數(shù)目 | 子代中棕牛數(shù)目 |
一、黑♂×棕♀ | 8 | 9 |
二、黑♂×棕♀ | 15 | 0 |
三、黑♂×黑♀ | 10 | 3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先使用生長素,后使用細胞分裂素 |
B、先使用細胞分裂素,后使用生長素 |
C、同時使用 |
D、都不使用 |
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