A、①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個 |
B、②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各2個 |
C、③時期的細胞中向每一扳移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各1個 |
D、圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗為自身前后對照,不需要增添空白對照組 |
B、實驗小鼠應(yīng)該選擇同種生長狀況相同的健康小鼠,并保持其器官的完整,然后先后注射生長激素和胰島素進行實驗,以減少無關(guān)變量對實驗的影響 |
C、該實驗結(jié)果說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用 |
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果不一定更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體 |
B、SARS病毒是一個獨立的生命系統(tǒng) |
C、SARS病毒的主要宿主細胞是肺部組織細胞 |
D、SARS病毒的生存、繁殖離不開活細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸與轉(zhuǎn)運RNA |
B、信使RNA與轉(zhuǎn)運RNA |
C、DNA與信使RNA |
D、核糖體與信使RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
反密碼子第三個堿基 | U | G | A | C |
密碼子的第三個堿基 | A或G | U或C | U | G |
A、與密碼子ACG配對的反密碼子有UGC和UGU |
B、決定氨基酸的密碼子有61種,反密碼子可能少于61種 |
C、反密碼子與密碼子的配對嚴格遵循U與A配對,G與C配對 |
D、決定氨基酸密碼子的一個堿基改變,則反密碼子和氨基酸不一定改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素通過主動運輸進行分泌需要線粒體供能 |
B、高爾基體有對蛋白質(zhì)進行加工和分類的功能 |
C、中心體與動物細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂有關(guān) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲為減數(shù)分裂第二次分裂的中期,每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的DE段 |
B、乙為有絲分裂中期,丙圖可能是甲圖細胞分裂產(chǎn)生的子細胞 |
C、丙可能是雌配子,減數(shù)第一次分裂染色體數(shù)目的減半發(fā)生在丁圖的CD段 |
D、乙中含有該物種2個染色體組,丙圖可能是該物種單倍體個體的體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響實驗結(jié)果 |
B、濾紙上的幾種色素會混合起來不分散 |
C、濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散 |
D、色素會溶解在層析液中而使實驗失敗 |
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