讓植株①和②雜交得到③,再將③分別作如圖所示處理.有關(guān)分析正確的是( )

A.獲得⑨和⑩植株的原理是相同的

B.若⑤植株是二倍體,則⑧和⑩植株的體細(xì)胞中所含染色體組數(shù)相等

C.由③到④的過(guò)程中產(chǎn)生的變異一般都有利于生產(chǎn)

D.由③到⑦的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某一個(gè)湖的能量金字塔,相關(guān)描述不正確的是( )

A.A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.A、B、C、D之間可以形成一條A到D的食物鏈

C.A、B、C、D的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量

D.A、B、C、D的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取五支試管,各加入2mL0.5mol/L的過(guò)氧化氫溶液,然后按下表要求分別加入試劑或材料,請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A.以上組合實(shí)驗(yàn)中,包含了空白對(duì)照組

B.用1號(hào)和4號(hào)組對(duì)比,可以說(shuō)明酶具有專一性

C.用3號(hào)和4號(hào)組對(duì)比,可以說(shuō)明酶具有高效性

D.用3號(hào)和5號(hào)組對(duì)比,可以說(shuō)明酶的催化效率受pH影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是( )

A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省襄陽(yáng)市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.下面為該病毒在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的示意圖.

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是 .催化①、②過(guò)程的物質(zhì)N 是

(2)假定病毒基因組+RNA含有7500個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的40%.病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的過(guò)程共需要堿基G和C 個(gè).

(3)圖中+RNA有三方面的功能分別是

(4)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有

(5)病毒衣殼由VP1、VP2、VP3 和VP4 四種蛋白組成,其中VP1、VP2、VP3 裸露于病毒表面,而VP4 包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與RNA 連接,另外VP1 不受胃液中胃酸的破壞.若通過(guò)基因工程生產(chǎn)疫苗,四種蛋白中不宜作為抗原制成疫苗的是 ,更適宜作為抗原制成口服疫苗的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省襄陽(yáng)市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物(其葉片如圖一所示)放置在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示處理其中一塊葉片,然后將整株植物置于陽(yáng)光下4小時(shí),取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液顯色,下列有關(guān)對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述中正確的是( )

A.Y和木塞夾著的葉片部分的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光

B.W和X兩部分的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用的場(chǎng)所是葉綠素

C.X和Y兩部分的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要水

D.該實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果顯示出X為藍(lán)色、Y為棕黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖甲、乙、丙為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況,下列敘述正確的是( 。
A.從圖甲可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生細(xì)胞免疫
B.圖甲因HIV破壞漿細(xì)胞致使抗體量下降
C.從圖乙可以推知HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D.從圖丙可以看出,HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng).此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進(jìn)行應(yīng)急免疫治療.下列分析有誤的是( 。
A.此人還未感覺(jué)到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),抬腳縮腿反應(yīng)屬于非條件反射
B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均能識(shí)別抗原
C.注射疫苗的目的是提高其相應(yīng)的特異性免疫功能
D.若破傷風(fēng)桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,則該菌的細(xì)胞呼吸類型和此時(shí)消滅該菌首先要通過(guò)的免疫途徑分別是無(wú)氧呼吸和體液免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)中興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.興奮產(chǎn)生時(shí),興奮部位的細(xì)胞膜外由正電位變負(fù)電位
B.興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相反
C.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸內(nèi)的傳遞速度快
D.興奮傳遞的單向性與遞質(zhì)的存在、釋放和作用部位有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案