右圖所示的實(shí)驗(yàn)中，自變量是(　　)

A．試管大小　　　 　　B．催化劑

C．環(huán)境溫度　　　　 D．試管中過氧化氫的量

 

B

由圖示可知，左邊試管中加入的是無機(jī)催化劑Fe3＋，右邊試管中加入的是生物催化劑過氧化氫酶，其他因素均相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖南省長郡中學(xué)2011屆高三分班考試生物試題 題型：綜合題

（18分）報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程;顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá)，其生化機(jī)制如右圖所示。請據(jù)此回答：

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型有可能是                  ，開白花的純種植株的基因型可能是                  。
（2）通過圖解可知：基因A和基因B是通過控制               來控制代謝過程，從而實(shí)現(xiàn)對花色的控制的。
（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開純種白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下：
①選擇基因型為                  的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；
②讓F1植株自交獲得F2；
③從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種；
④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：
①控制報(bào)春花花色遺傳的兩對基因是否遵循基因自由組合定律?            （填“是”或“否”）。
②F2中開黃花與白花的植株之比為               。開黃花的F2植株自交，后代中開黃花的純合子占全部F3植株的                。
③上述方案利用的原理是                  ，但具有育種周期過長的缺點(diǎn)，若采用                    育種方法則能夠克服這一缺點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省中學(xué)生物學(xué)奧林匹克競賽選拔賽試題 題型：綜合題

回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題：
I．將果蠅進(jìn)行誘變處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變或不發(fā)生突變等情況，遺傳學(xué)家想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測出上述三種情況。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配（B表示紅眼基因），得F1，使Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，觀察F2的分離情況。預(yù)期結(jié)呆和結(jié)論：

（1）若F2中表現(xiàn)型為3∶1，且雄性中有隱性突變體，則說明                      。
（2）若F2中表現(xiàn)型為紅眼，且雄性中無隱性突變體，則說明                      。
（3）若F2中雌和雄＝2∶1，則說明                                            。
Ⅱ．母性效應(yīng)是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的核基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合母性效應(yīng)，如右圖所示�，F(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干，回答下列問題：

（1）左旋椎實(shí)螺的基因型為                ；右旋椎實(shí)螺的基因型為                                    。
（2）請選擇一對具有相對性狀的親本，通過交配，來判斷左旋椎實(shí)螺是否是純合子。（要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明）
（3）Fl自交后代全都表現(xiàn)為“右旋螺”，是否符合孟德爾遺傳定律？如何再進(jìn)一步做實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證？

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川南充高三高考第一次適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題：

(1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有____________

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是____________。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制�；騟對d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，ｄ位于9號染色體上，e對ｄ增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗(yàn)證ｄ和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為__________________________________時(shí)，則ｄ和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是： ___________ ________________。

（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？________________________________________________________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指_______________________________。以上方案所依據(jù)的育種原理有___________________________________________________________（填兩個(gè)）。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（22分）“假說―演繹法”是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理，再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理結(jié)論的科學(xué)方法。

（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、F1測交的實(shí)驗(yàn)，按照“假說―演繹”法（即分析現(xiàn)象―提出假說―檢驗(yàn)假說―得出結(jié)論），最后得出了自由組合定律。孟德爾在兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中：

①用于解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說”是         。受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。雌雄配子的結(jié)合方式有16種；遺傳因子組合類型有9種；F2代的性狀表現(xiàn)為4種：黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，數(shù)量比為9∶3∶3∶l。

②根據(jù)假說的“演繹”過程是：若上述假說成立，則             。

③在檢驗(yàn)假說階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是          。

（2）果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。已知直剛毛和卷剛毛是受等位基因A和a控制的。請回答下列問題：

①這只雄果蠅的卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中X染色體上的基因發(fā)生了顯性突變。請你嘗試再寫出兩種假說：          ，         。

②已知這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交，F(xiàn)1全部是直剛毛，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅∶直剛毛雄果蠅∶卷剛毛雄果蠅=2∶1∶1，此時(shí)最合理的假說是      。               

③為驗(yàn)證②中的假說，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的雜交試驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是否能夠驗(yàn)證第②小題中提出的假說?請說明理由。

④若為你提供以下一些純合的果蠅作為材料：直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅，請你也來設(shè)計(jì)一個(gè)雜交試驗(yàn)，以驗(yàn)證第②小題中提出的假說，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                  

實(shí)驗(yàn)方案：         。(只要求寫出雜交親本的表現(xiàn)型)。            

預(yù)測結(jié)果：            。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

11．請分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題：

 (1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如下表所示：

品系

甲

乙

丙

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有____________

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是____________。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制�；騟對d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，ｄ位于9號染色體上，e對ｄ增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗(yàn)證ｄ和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為__________________________________時(shí)，則ｄ和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是，子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是： ___________ ________________。

（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？________________________________________________________。

（4）為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種�，F(xiàn)有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個(gè)玉米雜合子品種，為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設(shè)計(jì)了如右圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指_______________________________。以上方案所依據(jù)的育種原理有___________________________________________________________（填兩個(gè)）。

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