【題目】下圖是利用基因工程技術生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關說法中正確的是
A. 圖示過程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內(nèi)切酶均來自原核生物
B. 圖示中構建基因表達載體時,需用到一種限制性核酸內(nèi)切酶
C. 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的核糖核苷酸序列
D. 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2018年1月25日報道,兩只克獼猴“中中”和“華華”在中國誕生,突破了現(xiàn)有技術無法克隆靈長類動物的世界難題,將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病帶來前所未有的光明前景,圖為過程流程圖,請回答下列有關問題:
(1)欲獲得單個雌獼猴體細胞,可用_______酶處理動物組織塊。過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至_______時期再進行,目前使用的去核方法是顯微操作法。
(2)A細胞的獲得過程屬于_______(有性/無性)生殖,在培養(yǎng)早期胚胎時,培養(yǎng)液中通常要添加_______等一些天然成分,當胚胎發(fā)育到__________階段時,將進行②_________(填過程名稱)。
(3)獲得的“中中”和“華華”小獼猴與供體動物的遺傳物質(zhì)不完全相同,遺傳物質(zhì)不相同地方是_______。
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,“中中”和“華華”獼猴克隆動物的成功證明了__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)塘是通過在塘中種植水生作物進行水產(chǎn)和水禽養(yǎng)殖的人工生態(tài)系統(tǒng),其運行原理如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)該生態(tài)塘系統(tǒng)設計的一個重要前提是要能實現(xiàn)水層交換,其目的是__________(增大/減少)水中溶氧量和提高餌料的利用率。
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量______________(大于/小于/等于)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能總量。
(3)生態(tài)塘系統(tǒng)主要通過藻菌共生系統(tǒng)的作用,采取栽植藻類及水生植物的措施來減少水體中____________等元素的含量,以避免水體富營養(yǎng)化;生態(tài)塘中養(yǎng)殖的魚、蝦、貝、螺等水產(chǎn)動物,以及鴨、鵝等水禽,能除去塘中多余的___________,避免生態(tài)塘的二次污染。
(4)下表是生態(tài)塘中蝦攝食藻類及其他水生植物后能量流動的情況。請據(jù)表分析蝦用于其生長、發(fā)育和繁殖的能量為___________kJ。
項目 | 蝦攝食量 | 蝦糞便量 | 蝦呼吸消耗量 |
能量(kJ) | 4.1×109 | 2.1×109 | 1.3×109 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為常見的兩套滲透裝置圖(圖中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜),兩裝置半透膜面積相同,初始時液面高度一致,A裝置一段時間后再加入蔗糖酶。有關敘述錯誤的是( )
A. 實驗剛剛開始時,裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進入另一側(cè)的速度一樣
B. 裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平
C. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降
D. 若不加入酶,裝置A、B達到滲透平衡時,S1溶液濃度小于S3溶液濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為四種不同細胞的比較結(jié)果,其中正確的是
選項 | 細胞 | 細胞壁 | 光合作用 | 染色質(zhì)(體) |
A | 念珠藻細胞 | 有 | 有 | 有 |
B | 楊樹根尖細胞 | 有 | 無 | 有 |
C | 豬成熟的紅細胞 | 無 | 無 | 有 |
D | 蛙的受精卵 | 有 | 無 | 有 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗菌肽對治療癌癥有一定的作用,下圖表示抗菌肽合成過程。相關說法正確的是
A. 用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B. 基因表達載體應包含起始密碼子和終止密碼子
C. 用顯微注射法導入目的基因片段
D. 篩選菌種時用基因探針檢測相關蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員以河蜆為實驗材料,研究了不同濃度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+對河蜆過氧化氫酶活性的影響,得到了圖所示實驗結(jié)果。
(1)測定過氧化氫酶活性時,應選擇____________作為該酶作用的物質(zhì),以單位時間內(nèi)___________表示過氧化氫酶活性的高低。
(2)當Cd2+、Cu2+的濃度為0~50μg/L時,Cd2+、Cu2+對過氧化氫酶的活性有___________(“促進”“抑制”“無影響”)作用。不同濃度的Cd2++Cu2+對過氧化氫酶的活性有抑制作用,這可能是Cd2++Cu2+聯(lián)合作用使過氧化氫酶的________________________改變所致。
(3)實驗過程中,各組加入的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+溶液的體積應___________________,原因是______________________________________。
(4)過氧化氫酶的特性有___________________、___________________,同時作用條件溫和。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物技術實踐應用的敘述,正確的是( )
A.固定化酶技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯
B.與自然發(fā)酵相比,人工接種發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
C.相同pH時,加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.向雞血細胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無雜質(zhì)的DNA
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com