【題目】切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚，是因?yàn)檠笫[組織細(xì)胞中含有對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì)，這些物質(zhì)主要存在于（ ）中

A. 液泡B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞壁

【答案】A

【解析】

液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，據(jù)此解答。

液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，A正確；細(xì)胞膜能夠保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出，B錯(cuò)誤；遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，DNA是細(xì)胞核中的遺傳信息載體，C錯(cuò)誤；細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖。

（1）請(qǐng)你在下圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。

_______

（2）動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在_________圖。

（3）圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖_________，此時(shí)有染色體________條，染色單體_________條；同源染色體_________對(duì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，甲圖表示用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對(duì)照組），乙圖為不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，而圖乙則不能

B. 圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

C. 圖乙中cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用

D. 圖乙中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為Y點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中Y點(diǎn)將向_____________（填“左”“右”或“不”）移動(dòng)。

（2）圖乙t1后短時(shí)間內(nèi)，葉綠體中C3的含量減少，原因是__________________________。t2—t3限制光合速率的主要環(huán)境因素是__________________________，判斷依據(jù)是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.下圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖中共有__________條食物鏈，北極狐占有__________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)—般都有換羽（毛）的習(xí)性，這是它們受到__________（填“物理”“化學(xué)”或“行為”）信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長(zhǎng)期__________的結(jié)果。

（3）假如北極狐的食物1/2來(lái)自雷鳥(niǎo)，1/8來(lái)自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ若不考慮其他變化的影響，則植物增加的能量為__________kJ。

Ⅱ.已知野生型青蒿為二倍體，莖稈中白色（Y）對(duì)紫色（y）為顯性，葉片中稀裂葉（R）對(duì)分裂葉（r）為顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。分析回答問(wèn)題:

通過(guò)一定的處理讓野生型青蒿成為三倍體植株，該三倍體青蒿___________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________；這種三倍體青蒿形成過(guò)程中發(fā)生的變異屬于___________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是

A. 第一階段B. 第二階段

C. 第三階段D. 第一、二、三階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用

B. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的α

C. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，α具有最大值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體DNA上，家蠶的性別決定方式為ZW型（即雌性、雄性染色體組成方式分別為ZW、ZZ）。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）家蠶的體細(xì)胞有56條染色體，分析家蠶基因組，應(yīng)測(cè)定家蠶___條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。圖一為家蠶某正常細(xì)胞的部分染色體圖，則該細(xì)胞的染色體數(shù)目為____條。

（2）家蠶主要以桑葉為食，廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院培育出的粵桑11號(hào)，具有產(chǎn)量高，葉質(zhì)好，葉大而厚等優(yōu)點(diǎn)，其育種過(guò)程簡(jiǎn)要表示為上圖圖二，據(jù)圖回答：處理方法a表示_____，粵桑11號(hào)應(yīng)用的育種方法主要是___________，育種原理是___________。

（3）一只雄蠶的染色體上的某基因發(fā)生突變，使得野生型性狀變?yōu)橥蛔冃�。假定上述雄蠶為雜合子，讓其與野生型雌蠶雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有四種，分別是突變型♀、野生型♀、突變型♂、野生型♂，比例為1∶1∶1∶1。從F1代中選用野生型♂、突變型♀的個(gè)體進(jìn)行雜交，其下一代的表現(xiàn)型中所有的雄性都為突變型，所有的雌性都為野生型。用遺傳圖解表示F1代的雜交過(guò)程（B表示顯性基因，b表示隱性基因）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是 ______ 、 ______ 、 ______ ．

（2）圖中④⑤⑥表示能量，其中 ______ （填符號(hào)）代表的能量是最多的．

（3）人進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 ______ ，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，葡萄糖參與無(wú)氧呼吸生成的產(chǎn)物是 ______ ．

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