【題目】表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是

A．試管動(dòng)物培養(yǎng) B．胚胎移植

C．胚胎分割移植 D．受精卵移植

【答案】C

【解析】A、試管動(dòng)物是體外受精、胚胎移植形成的，屬于有性生殖，有性生殖產(chǎn)生的后代具有多樣性，A錯(cuò)誤；B、移植胚胎來自轉(zhuǎn)基因技術(shù)、體外受精技術(shù)或核移植技術(shù)，這些胚胎都具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，其基因型不完全相同，B錯(cuò)誤；C、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此胚胎分割移植能培育出基因型完全相同的小牛，C正確；D、受精卵是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的，由于減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合和配子結(jié)合的隨機(jī)性，因此所產(chǎn)生的小牛的基因型不完全相同，D錯(cuò)誤．故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述，錯(cuò)誤的是

A. ACT肯定不是遺傳密碼子 B. —種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

C. 一種密碼子只能決定一種氨基酸 D. 有些密碼子沒有與之相對應(yīng)的氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（　�。�

A. 刺激 B. 反射 C. 反射弧 D. 條件反射

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體成熟的紅細(xì)胞的敘述中，不正確的是

A. 細(xì)胞中沒有染色體 B. 細(xì)胞中含有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 細(xì)胞中沒有細(xì)胞核 D. 細(xì)胞中沒有DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是極體和卵細(xì)胞

B. 圖乙細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)在生殖器官中

C. 圖丙細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞

D. 該生物減數(shù)分裂時(shí)可形成兩個(gè)四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是該動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子過程中某時(shí)期的示意圖，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循自由組合定律

B. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE

C. 圖示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，該細(xì)胞中含一個(gè)染色體組

D. 圖示細(xì)胞中，a基因應(yīng)該來源于基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽�；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的，如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖，從圖中不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 花的顏色由多對基因共同控制

B. 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物體的性狀

C. 生物性狀由基因決定，也受環(huán)境影響

D. 若基因③不表達(dá)，則基因①和基因②也不能表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，屬于種群的是（ ）

A. 西雙版納的熱帶雨林 B. 青藏高原上的高山苔原

C. 長白山保護(hù)區(qū)的針闊混交林 D. 大興安嶺的全部紅松

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同濃度的某物質(zhì)（X）對肺癌細(xì)胞體外生長的作用，研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請完善實(shí)驗(yàn)思路，并回答相關(guān)問題．
材料與用具：小鼠肺癌細(xì)胞懸浮液、物質(zhì)X，癌細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細(xì)胞檢測儀、細(xì)胞培養(yǎng)瓶等（說明：對動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求）
（1）肺癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來，除保留了原來細(xì)胞的某些特點(diǎn)外，其中最重要的特征是細(xì)胞表面粘連蛋白減少和 ．
（2）實(shí)驗(yàn)思路：
①取五個(gè)大小相同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號A，B，C，D，E，每組加入等量的肺癌細(xì)胞懸浮液和 ， 并 ．
②在B～E組中依次加入不同濃度的物質(zhì)X（濃度分別為1.0μg/mL，2.0μg/mL，3.0μg/mL，4.0μg/mL），A組則加入作為對照；每組設(shè)置三個(gè)重復(fù)樣品．
③以上各組均置于 ．
④檢測與數(shù)據(jù)處理：分別在24h，48h，72h時(shí)取樣檢測各組存活的細(xì)胞數(shù)，取值，求細(xì)胞存活率（細(xì)胞存活率=實(shí)驗(yàn)組/對照組×100%）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果見如圖：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論①；② ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案