【題目】下列能正確表示高等動(dòng)物早期胚胎發(fā)育順序的是

A.受精卵卵裂原腸胚囊胚組織器官的分化

B.卵卵裂原腸胚組織器官分化

C.受精卵桑椹胚原腸胚幼體

D.受精卵桑椹胚囊胚原腸胚一組織器官的分化

【答案】D

【解析】高等動(dòng)物胚胎發(fā)育為:受精卵首先通過(guò)卵裂形成32個(gè)細(xì)胞的桑椹胚,桑椹胚細(xì)胞再增殖分化形成具有囊胚腔的囊胚,囊胚繼續(xù)分化形成具有三個(gè)胚層分化的原腸胚,然后出現(xiàn)組織器官的分化,最后形成幼體,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答以下有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題。

I.某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):將大量的鴨子引入農(nóng)田水稻蝗蟲(chóng),對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行了有效控制。為研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律,該實(shí)驗(yàn)還建立了如圖1所示的模型。

(1)從模型建構(gòu)的類型角度分析,圖1模型屬于數(shù)學(xué)模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲(chóng)的K值為______________。

(2)引入鴨子前,若蝗蟲(chóng)每天增加3%,并呈“J”型增長(zhǎng),最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為______________只。

(3)通過(guò)研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進(jìn)一步提出“改治結(jié)合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過(guò)改造蝗蟲(chóng)發(fā)生地,降低蝗蟲(chóng)的K值;另一方面利用雌信息素誘捕蝗蟲(chóng)通過(guò)降低________________使種群密度下降。

II.棄耕農(nóng)田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對(duì)穩(wěn)定的________________階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開(kāi)始生長(zhǎng),最終三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次為________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 鑒定物種可以選擇蛋白質(zhì)、DNA、RNA、核苷酸

B. 只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA

C. ATP的合成和水解也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)

D. 肌肉收縮過(guò)程中,只有吸能反應(yīng),沒(méi)有放能反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),基因Yy都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型的種類及比例是( )

A. 4種,9∶3∶3∶1 B. 2種,13∶3

C. 3種,12∶3∶1 D. 3種,10∶3∶3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各細(xì)胞器中,都含有遺傳物質(zhì)的是

A. 葉綠體和高爾基體 B. 線粒體和葉綠體

C. 線粒體和高爾基體 D. 高爾基體和中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)與①相比,②的表面積與體積的比值_______,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力_____

(2)若圖1所示細(xì)胞④發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的______減少所致。

(3)c過(guò)程表示___________,⑤與⑥的蛋白質(zhì)的種類________(都相同、都不同或有些相同)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述,正確的是(

A.只在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生CO2

B.與乳酸菌最大的區(qū)別是有核膜

C.DNA的復(fù)制只發(fā)生在細(xì)胞核中

D.擬核區(qū)域有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說(shuō)法,不正確的是(  )

A. 材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵

B. 選擇盛開(kāi)的或略微開(kāi)放的花作實(shí)驗(yàn)材料

C. 親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響

D. 應(yīng)選擇完全未開(kāi)放的花蕾作實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期, cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。下圖乙中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是:

A. 圖甲中的a、圖乙中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 圖甲中的b、圖乙中A→B時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

C. 圖乙中A→B→A表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

D. 用藥物阻斷圖乙的B→A過(guò)程,細(xì)胞分裂將受抑制

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