在開展生物學(xué)實踐活動時，為了研究影響大豆生長的條件，某小組設(shè)計了如下實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進(jìn)行如下處理：
花盆光溫度水
甲光亮處20℃充足
乙黑暗處20℃少量
以下有關(guān)這一實驗設(shè)計的評價正確的是（　�。�
A、如研究光照對植物生長的影響只需將甲、乙花盆都改放在光亮處
B、如研究溫度對植物生長的影響只需將甲、乙花盆都改放在黑暗處同時都給足水
C、如研究水分對植物生長的影響必需將甲、乙花盆都改放在光亮處
D、本實驗設(shè)計可達(dá)到同時研究光和水分對植物生長的影響的目的
考點：水和無機(jī)鹽的作用的綜合
專題：
分析：本題是探究光對大豆生長的影響，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)置實驗變量，實驗自變量是變化的量，無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜即單一變量原則．
解答： 解：A、乙放在黑暗處，甲放在光亮處，相互對照，A錯誤；
B、實驗自變量是溫度，水、光均是無關(guān)變量，無關(guān)變量保持一致即光照水充足，B錯誤；
C、實驗自變量是水，光是無關(guān)變量，無關(guān)變量保持一致即光照條件下進(jìn)行，C正確；
D、本實驗設(shè)計可單獨研究光和水分對植物生長的影響的目的，D錯誤．
故選：C．
點評：本題是對實驗變量控制的考查，根據(jù)實驗?zāi)康拿鞔_實驗自變量、因變量和無關(guān)變量，根據(jù)實驗設(shè)計的單一變量的原則解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀如下材料：
材料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎�，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性，科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問題：
（1）材料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用
 
法．構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有
 
和
 
．在培育轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，使用農(nóng)桿菌的原因是
 
，農(nóng)桿菌的作用是
 
．
（2）材料乙屬于
 
工程范疇．該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對
 
進(jìn)行改造，或制造一種
 
的技術(shù)．在該實例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的
 
序列發(fā)生了改變．
（3）材料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到
 
種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)．在材料丙的實例中，兔甲稱為
 
體，兔乙稱為
 
體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一視覺正常女子，她的父母正常，祖父色盲，外祖父母正常，舅舅色盲．這個女子與正常視覺的男子婚配，問這對配偶生出色盲的子女的幾率是（　　）
A、0
B、
1
16
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

臭氧層破壞會使地球上的紫外線輻射增強，導(dǎo)致人類的皮膚癌和白內(nèi)障患病率上升，危害人體健康，引起臭氧層破壞的主要原因是（　�。�
A、CO2的排放
B、氟利昂的排放
C、SO2的排放
D、NO2的排放

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲種遺傳�。ɑ驗锳、a）和乙種遺傳�。ɑ驗锽、b）的家系圖．I4無甲病致病基因，II7無甲乙病致病基因．請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為
 
．
（2）乙種遺傳病的遺傳方式為
 
．
（3）Ⅲ-6的基因型及其概率為
 
或
 
或
 
或
 

（4）若Ⅲ-2和Ⅲ-6結(jié)婚，他們生育一個患甲病的女孩的概率是
 
，生育一個只患一種病的男孩的概率是
 
，生育一個患病孩子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves氏�。笔怯捎跈C(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌．請根據(jù)下圖分析問題：
（1）B為
 
 激素．與健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
（多或少）．Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是
 
．
（2）與Graves氏病不同，糖尿病是一組以高血糖為特征的代謝性疾�。�
①Ⅱ型糖尿病的病理生理機(jī)制主要包括胰島素抵抗和（或）胰島素分泌的缺陷．胰島素抵抗（IR）是指給予一定量的胰島素所產(chǎn)生的生物效應(yīng)
 
（高于或低于）正常．
②研究表明，IR阻礙胰島敏感組織，特別是肌肉、肝臟和脂肪組織的葡萄糖的處理和脂代謝，在肌肉，IR表現(xiàn)為葡萄糖轉(zhuǎn)運降低，進(jìn)而導(dǎo)致葡萄糖的
 
、
 
和
 
障礙．
（3）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，這種調(diào)節(jié)稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人類的遺傳病，可以從遺傳圖解中獲得資料．如圖1表示某家庭白化病的遺傳圖解，A表示正常基因，a表示致病基因，請據(jù)圖回答：
（1）該致病基因位于
 
染色體上．
（2）1的基因型是
 
，3的基因型是
 
或
 
．
（3）若基因型Aa的男子與4婚配，請完成如圖2遺傳圖解：

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科目：高中生物 來源： 題型：

I．如圖表示兩種遺傳病在兩個家族的系譜圖，乙家族患色盲（B、b）．另一種遺傳病的致病基因用A、a表示．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中Ⅲ7和Ⅲ8為異卵雙生（由不同的受精卵發(fā)育而來），則Ⅲ8表現(xiàn)型不一定正常，原因是
 
．
（2）若圖甲中的Ⅲ8（不攜帶色盲基因）與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是
 
．
Ⅱ．豬的耳型受基因Mm控制，背型受基因Hh控制，兩對基因都位于常染色體上，且獨立遺傳．
（1）豬的耳型和背型兩種性狀的表現(xiàn)型與基因型之間的關(guān)系如下表，請回答：
性狀耳型  背型  
表現(xiàn)型垂耳半立耳立耳垂背中垂背直背
基因型MMMmmmHHHhhh
（1）若雜交實驗中，子代有立耳垂背、立耳中垂背、立耳直背，其數(shù)量比為1：2：1，則親本的基因型組合是
 
．
（2）若雜交實驗中，子代有半立耳中垂背、立耳中垂背、半立耳直背、立耳直背，其數(shù)量比為1：1：1：1，則親本的基因型組合是
 
．
（3）若親本均為半立耳中垂背的雌雄個體交配，子代中與親本表現(xiàn)型不同的個體占
 
．
（4）若豬的另兩對相對性狀為完全顯性，由兩對等位基因（A和a、B和b）決定，且遵循自由組合定律．讓基因型均為AaBb的雌、雄豬相互交配，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為6：3：2：1．請對比例6：3：2：1的產(chǎn)生原因做出合理解釋：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦生了3個孩子，經(jīng)測定這3個孩子的基因型分別是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb，這一對夫婦的基因型應(yīng)是（　�。�
A、AAXBY×aaXBXb
B、AaXbY×AaXBXb
C、AaXBY×AaXBXb
D、AaXbY×aaXBXb

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