人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制，顯性基因A和B可以使黑色素量增加 ，兩者增加的量相等，并且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的 女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女中皮膚顏色深淺的 描述中錯(cuò)誤的是

A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B．膚色最淺的孩子基因型是aaBb

C．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有1/4

D．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是（　　）
A．將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，產(chǎn)生三倍體無籽西瓜
B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出S型菌
D．黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒，也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子，其中三個(gè)正常一個(gè)患病，則（　�。�
A．夫婦雙方均為雜合子
B．夫婦雙方均正常
C．至少雙親之一為雜合子
D．該夫婦的正常孩子為雜合子的概率為$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷不正確的是（ ）

①②③④

A．若①是不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞，則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B．若①是二倍體植株的花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

C．若①是人參細(xì)胞，對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量

D．若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞，則用③進(jìn)行直接繁育會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖，圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中細(xì)胞全能性最高的是__________（填字母）細(xì)胞，骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的__________（填字母）細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。

（2）圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是__________。

（3）圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________（填序號(hào)）。遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是__________（填序號(hào)）。

（4）若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為__________（填序號(hào)），研究該過程一般采用的研究方法是__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類中腺苷酸脫氨酶（ADA）的基因位于第20對(duì)染色體上，并呈現(xiàn)出遺傳多態(tài)性，同功酶有ADA1、ADA2、ADA1+CP 三種。 ADA在胸腺等處細(xì)胞中含量較高，在肝臟等處含量較低，它能催化腺苷酸水解脫氨形成次黃嘌呤苷酸-5’磷酸，缺乏這種酶可導(dǎo)致T細(xì)胞因代謝產(chǎn)物積累而死亡，從而引起一種嚴(yán)重的免疫缺陷癥（SCID）。下列推斷中正確的是

A．ADA基因具有遺傳多態(tài)性與基因突變的不定向性有關(guān)

B．ADA在不同細(xì)胞中含量不同，原因之一是不同細(xì)胞所處的 內(nèi)環(huán)境不 同

C．SCID是由常染色體上隱性基因控制的遺傳病

D．SCID病人的細(xì)胞免疫缺陷，體液免疫則基本正常

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是

A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓

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科目：高中生物 來源：2017級(jí)重慶一中高高二上學(xué)期定時(shí)練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子，現(xiàn)有如下材料：①胰島素含有2條多肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵，下圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。

②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的，現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下：
豬：B鏈第30位氨基酸和人不同；
馬：B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同；
牛：A鏈第8、10位氨基酸與人不同；
羊：A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同；
天竹鼠：A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同，B鏈有10個(gè)氨基酸與人不同。
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）胰島素分子中含有肽鍵_________個(gè)。
（2）這51個(gè)氨基酸形成胰島素后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來51個(gè)氨基酸的總分子量減少了         。
（3）構(gòu)成胰島素分子的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是        。
（4）胰島素的兩條肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上通過氨基酸的        作用形成的，而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的。
（5）胰島素分子與其他蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是          。
（6）如果要為糖尿病人治療必須用動(dòng)物體內(nèi)的胰島素的話，最適宜的動(dòng)物是       。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．甲→乙的過程中，染色體進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B．乙→丙的過程中發(fā)生核膜、核仁的解體
C．丙→丁的過程中，細(xì)胞中形成紡錘體
D．用秋水仙素處理該分裂的細(xì)胞后，戊階段細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)不再分裂

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