小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號(hào)染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（　�。�
A、若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)反密碼子變?yōu)閁AG
B、基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
C、若基因P缺失，則該小白鼠發(fā)生了基因突變
D、基因P在該動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因突變的特征
專題：
分析：分析題干信息可知，P基因和Q基因起始密碼子均為AUG，因此P基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以b鏈為模板，Q基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以a鏈為模板．
解答： 解；A、箭頭處的堿基突變?yōu)門，則轉(zhuǎn)錄形成的密碼子為AUC，對(duì)應(yīng)的反密碼子為UAG，A正確；
B、P基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以b鏈為模板，Q基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以a鏈為模板，B錯(cuò)誤；
C、若基因P缺失，小鼠發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異，基因突變是基因沒(méi)有缺失，只是基因中堿基發(fā)生了增添、缺失或替換，C錯(cuò)誤；
D、動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，因此最多含有2個(gè)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的轉(zhuǎn)錄和反應(yīng)過(guò)程，基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的不同，細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為變化，對(duì)于基因的轉(zhuǎn)錄和反應(yīng)過(guò)程、基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的不同、細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為變化的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究城市環(huán)境污染和A植物生命活動(dòng)的關(guān)系，相關(guān)人員進(jìn)行了如下研究．
（1）研究者測(cè)定了不同污染程度下A植物葉片光合色素的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如圖1．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①葉綠體中色素分布在
 
，可用
 
提取葉片中的色素．
②據(jù)圖1可知，隨污染程度的加劇，葉綠素的含量
 
，其中葉綠素b含量變化的程度
 
（大于/小于/等于）葉綠素 a．
③進(jìn)一步分析，隨污染加劇，葉片中色素含量的變化會(huì)直接影響光合作用的
 
階段，進(jìn)而使葉片中制造有機(jī)物的量
 
（增加/減少）．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，與A植物共生的細(xì)菌X對(duì)受重金屬污染的A植物的生長(zhǎng)有影響．
①實(shí)驗(yàn)一：采集污染地區(qū)累積重金屬的A植物，從其體內(nèi)分離得到共生菌X．
a．植物組織塊消毒后，用無(wú)菌水多次沖洗，將最后一次沖洗過(guò)植物組織塊的無(wú)菌水涂布于適宜的固體培養(yǎng)基上，適宜條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后，若
 
，則證明植物組織塊表面已達(dá)到無(wú)菌狀態(tài)．
b．在無(wú)菌條件下，將經(jīng)a步驟處理的植物組織塊制作浸出液并梯度稀釋，涂布于適宜的固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一定時(shí)間后，培養(yǎng)基上出現(xiàn)不同形態(tài)的菌落，表明
 
．
c．將上述步驟中得到的細(xì)菌，在含
 
的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，從而得到耐重金屬的共生細(xì)菌X．
②實(shí)驗(yàn)二：觀察在重金屬污染條件下細(xì)菌X對(duì)A植物生長(zhǎng)的影響．
a．將細(xì)菌X與體內(nèi)無(wú)細(xì)菌的A植物共培養(yǎng)，得到與細(xì)菌X共生的A植物若干株；將等量體內(nèi)無(wú)細(xì)菌的A植物作為對(duì)照．
b．將上述植物在含不同濃度的重金屬培養(yǎng)液中培養(yǎng)，觀察其生長(zhǎng)狀況，結(jié)果如圖2（忽略植物體中細(xì)菌X的重量）．
通過(guò)以上結(jié)果可以得出的結(jié)論是
 
．
③經(jīng)檢測(cè)，重金屬在與細(xì)菌X共生的A植物組織和對(duì)照植物組織中的濃度相同，且單位體積植物組織中水含量相同．結(jié)合圖2可以得出，與細(xì)菌X共生的A植物中重金屬的總量較對(duì)照植物
 
（高/低/相等）．
④綜上所述，同體內(nèi)無(wú)細(xì)菌的A植物相比，與細(xì)菌X共生的A植物
 
（利于/不利于）清除環(huán)境中的重金屬污染物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

ATP是細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、ATP是一種高能磷酸化合物
B、每個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)磷酸基團(tuán)
C、ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定
D、細(xì)胞中合成ATP的主要場(chǎng)所是核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

整合素是廣泛分布于細(xì)胞表面的跨膜糖蛋白，由a、β兩條鏈構(gòu)成，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、整合素可能在細(xì)胞的識(shí)別中發(fā)揮作用
B、整合素與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色化合物
C、若整合素由m個(gè)氨基酸組成，則含有（m-1）個(gè)肽鍵
D、整合素的合成是由DNA控制和RNA參與的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

丙氨酸分子進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管細(xì)胞上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是（　　）
A、不需要載體，消耗能量
B、不需要載體，也不消耗能量
C、需要載體，消耗能量
D、需要載體，不消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，具有雙層膜細(xì)胞器的主要功能是（　　）
A、利用光能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
B、氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C、將丙酮酸分解生成CO2和H2O
D、能分解衰老死亡的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某基因的結(jié)構(gòu)如右圖所示，已知RNA聚合酶只能從啟動(dòng)子部位與基因結(jié)合，轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí)只能由5′端向3′端延伸，且mRNA的延伸方向與模板鏈的方向相反．據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、該基因的α鏈和β鏈均可作為轉(zhuǎn)錄的模板
B、該基因只能以α鏈作為轉(zhuǎn)錄的模板
C、一個(gè)細(xì)胞周期中，該基因可表達(dá)出一種多個(gè)mRNA
D、若啟動(dòng)子部位發(fā)生突變，該基因?qū)⑹?fù)制能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因型為Dd的玉米自交后所結(jié)的一個(gè)玉米穗上有500多粒種子（F1），挑選F1植株中的顯性個(gè)體均分為兩組，其中一組進(jìn)行自交，另一組自由交配，比較兩組后代中d的基因頻率和Dd的基因型頻率，正確的關(guān)系是（　�。�
A、d的基因頻率相同，Dd的基因型頻率相同
B、d的基因頻率不同，Dd的基因型頻率相同
C、d的基因頻率相同，Dd的基因型頻率不同
D、d的基因頻率不同，Dd的基因型頻率不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A、不同細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)
B、不同細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)
C、同一細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)
D、同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)

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