以下關于艾滋�。ˋIDS）的敘述，正確的是（　　）
A、AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是HIV感染引起
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細胞
C、感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療
D、目前還沒有根治AIDS的特效藥
考點：艾滋病的流行和預防
專題：
分析：艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷病．HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，由皮膚傷口或黏膜進入人體血液，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，使得T淋巴細胞失去原有的正常免疫功能，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染．
解答： 解：A、艾滋病病人T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，最終直接死因往往是其他病原體感染導致的，A錯誤；
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是破壞T淋巴細胞，B錯誤；
C、HIV侵入人體后，在人體內(nèi)的潛伏期平均為8～9年，C錯誤；
D、目前還沒有根治AIDS的特效藥，D正確．
故選：D．
點評：本題主要是對艾滋病方面知識的考查，解答本題的關鍵是明確艾滋病的發(fā)病機理及掌握艾滋病的傳播途徑．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖Ⅰ為利用生物技術生產(chǎn)單克隆抗體的過程，圖Ⅱ為經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．請回答下列問題：

I．（1）Ⅰ圖制備單克隆抗體的過程，包括
 
和動物細胞培養(yǎng)兩個過程，在進行動物細胞培養(yǎng)時，首先要將動物組織剪碎，然后用
 
處理，以使其分散成單個細胞，制備成細胞懸液．
（2）A細胞的特點是
 
，經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞，還需進行
 
和抗體檢測，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞，進行體內(nèi)或體外培養(yǎng)．
（3）單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，具有
 
的特點．
Ⅱ．（1）從母牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到
 
（時期）才能與精子受精．
（2）Ⅱ過程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進行胚胎移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎是
 
．
（3）若要同時獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對Ⅱ中囊胚進行
 
，操作過程需要特別注意的問題是：
 
，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育．
（4）在制備乳腺生物反應器的過程中，科學家利用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過
 
等方法導入哺乳動物的受精卵中．若要檢測該受精卵細胞內(nèi)是否含有基因X，在分子水平上通常用
 
作探針．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯誤的有幾項（　�。�
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個；
②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會減少10個；
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個；
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氧原子數(shù)目減少1個．
A、一B、二C、三D、四

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科目：高中生物 來源： 題型：

一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對玉米種子胚軸生長都有一定的影響，科研人員進行了相關實驗，結(jié)果如圖甲所示．同時研究了玉米及其田間一種雙子葉雜草對某種生長素類似物的適應情況，結(jié)果如圖乙所示．由此可初步推測（　　）
A、此濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長有促進作用
B、實驗中添加赤霉素的時間是c點
C、表示玉米受不同濃度生長素類似物影響的是曲線I
D、g點所對應濃度的生長素類似物可作為除草劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系，其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
．（填標號）
（2）CO2分子在組織細胞①與體液②、③之間的擴散方向是：
 
→
 
→
 
（填標號），CO2在有氧呼吸的第
 
階段產(chǎn)生．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成上的主要區(qū)
別是②中含有較多的
 
，而③中該物質(zhì)含量很少．
（4）②中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)，它對于維持②中
 
的穩(wěn)定有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因與性狀之間的關系示意圖，下列相關說法中，錯誤的是（　�。�
A、過程①、②合稱基因表達
B、基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種方式，直接控制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的
C、密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①、②是有關的生理過程．下列說法錯誤的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體須通過肺泡壁和毛細血管壁
B、②表示腎小管的重吸收作用
C、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①被吸收的方式是協(xié)助擴散
D、Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計．現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線．請據(jù)圖分析回答：

（1）寫出植物光合作用的方程式
 
，如圖顯示，影響光合作用的外界因素有
 
．
（2）BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是
 
；CD段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是
 
．
（3）D點時植物生理活動過程的特點是
 
．
（4）EF段說明此時植物光合作用速率
 
（填“較快”或“較慢”），其原因最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用純種高莖和矮莖豌豆做雜交實驗時，正確的操作方法是（　�。�
A、母本花粉成熟時去雄，授予父本的花粉
B、母本去雄后套袋，父本去掉雌蕊待花粉成熟授予母本
C、母本花粉未成熟時去雄套袋，一定時間后授予父本的花粉再套袋
D、待父本的花粉成熟對母本的雌蕊授粉后，掛上標簽即可

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