【題目】天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B.現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是( )

A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B

B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B

C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞

D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并將入玫瑰細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析:本題考查基因工程應(yīng)用的有關(guān)知識,矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B,控制藍(lán)色色素的合成,從而培育出藍(lán)玫瑰.

解:A、是可行方案的前半部分,后面應(yīng)該包括把擴(kuò)增到的基因B克隆到雙元載體,轉(zhuǎn)基因到玫瑰花細(xì)胞的操作,A正確;

B、如果已經(jīng)從基因文庫中篩選出含有基因B的克隆,可以用限制性核酸內(nèi)切酶酶切獲取基因B片段,實際上,對序列未知的情況下,這樣得到的序列比逆轉(zhuǎn)錄后擴(kuò)增更少突變,能更準(zhǔn)確得到基因B的序列;基因文庫的序列含有內(nèi)含子,雖然都是植物,但不一定有相同的轉(zhuǎn)錄后加工系統(tǒng),而且含有內(nèi)含子的序列往往長很多,不利于完成后面的克隆表達(dá)實驗操作,B錯誤;

C、通常用T4 DNA連接酶將基因B與質(zhì)粒連接,利用DNA聚合酶來連接是不行的,但如果把答案中的連接理解為重組克隆,現(xiàn)在是有辦法用DNA聚合酶克隆的,但用這種方法一般是轉(zhuǎn)到有修復(fù)缺刻功能細(xì)菌,直接轉(zhuǎn)玫瑰細(xì)胞不行,C錯誤;

D、基因B如果已經(jīng)拿到并克隆到載體上,也應(yīng)該轉(zhuǎn)化大腸桿菌后通過三親本雜交或二親本雜交把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌,或直接把DNA分子轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌.因為大腸桿菌不能完成感染并把基因轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞,D錯誤.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別是(

A.有無核膜

B.有無細(xì)胞壁

C.有無細(xì)胞膜

D.有無染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中具有4種堿基,分別為AG、CT

B. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)元素組成為C、HO、N、P,在其細(xì)胞中參與構(gòu)成染色體

C. 人的遺傳物質(zhì)為DNA,人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中都含有46DNA分子

D. 水稻細(xì)胞中含有DNARNA,但其遺傳物質(zhì)一定是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄幼苗莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培.研究結(jié)果顯示,植株中約40%的細(xì)胞的染色體被誘導(dǎo)加倍,這種植株含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞,稱為嵌合體,其自交后代有四倍體植株.下列敘述錯誤的是( )

A. “嵌合體產(chǎn)生的原因之一是細(xì)胞的分裂不同步

B. “嵌合體可以產(chǎn)生含有38條染色體的生殖細(xì)胞

C. “嵌合體不同的花之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代

D. “嵌合體根尖分生區(qū)的部分細(xì)胞可含8個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物技術(shù)的應(yīng)用實例中,運用的原理與其他各項不同的是( )

A.利用生物反應(yīng)器懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞,提取人參皂苷

B.利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株

C.將轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育成植株

D.通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )

①非同源染色體之問相互交換片段;

②同源染色體之間通過互換交換片段;

③染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變;

④染色體缺失或增加片段.

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】填表比較豌豆、普通小麥、小黑麥的體細(xì)胞和配子中的染色體數(shù)、染色體組數(shù),并且注明它們分別屬于幾倍體生物.

比較項目

生物種類

體細(xì)胞中的

染色體數(shù)

配子中的

染色體數(shù)

體細(xì)胞中的

染色體組數(shù)

配子中的

染色體組數(shù)

屬于幾倍體

生物

豌豆

7

2

普通小麥

42

3

小黑麥

28

八倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下生物中無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A.草履蟲 B.細(xì)菌 C.酵母菌 D.噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是

2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,加入 CaCO3的作用是 .?dāng)U散速度最快的色素是

3)生物實驗中常用 試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì).

4)用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng) 取樣.

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