【題目】葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄

B. 葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)

C. 葉綠體內(nèi)存在核糖體

D. 葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控

【答案】D

【解析】試題分析：葉綠體內(nèi)的DNA能夠發(fā)生DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，A正確；葉綠體的DNA可以進(jìn)行復(fù)制，進(jìn)行遺傳物質(zhì)的傳遞，屬于遺傳物質(zhì)，B正確；葉綠體內(nèi)的基因是可以進(jìn)行表達(dá)的，也能夠進(jìn)行翻譯，所以存在核糖體，C正確；葉綠體屬于“半自主性細(xì)胞器”，其性狀既受自身DNA的控制又受核DNA的控制，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是

A．①所在的階段中，沒(méi)有吞噬細(xì)胞的參與

B．免疫過(guò)程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

C．物質(zhì)5為抗體，其合成和分泌的有關(guān)結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．細(xì)胞3可以直接與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子2是mRNA，合成后將與核糖體結(jié)合，作為翻譯的模板

B.分子2可由分子1的任意一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)

C.分子3是翻譯的產(chǎn)物，最多由20種氨基酸組成

D.分子2含尿嘧啶核糖核苷酸不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中不正確的是（ ）

A. 圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸

B. 如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

C. b處給予一個(gè)刺激，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位

D. 若ab=bd，如刺激C點(diǎn)，則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物進(jìn)食時(shí)，食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌．胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．該過(guò)程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控，如圖所示．

（1）胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于機(jī)體的______免疫；若細(xì)菌已入侵到人體細(xì)胞中，則必須依靠______細(xì)胞的作用才能將其從細(xì)胞中釋放出來(lái)，然后與______細(xì)胞產(chǎn)生的抗體結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．免疫系統(tǒng)除了具有上述的防衛(wèi)功能外，還有______功能．

（2）胃泌素通過(guò)______運(yùn)輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞，促進(jìn)胃液分泌．若胃酸分泌過(guò)多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做______．

（3）促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外還有______．

（4）在該過(guò)程中興奮以______的形式沿著傳出神經(jīng)傳導(dǎo)，并在突觸處完成了______的信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是（ ）

A.用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增用到DNA連接酶

B.剛果紅指示劑鑒定纖維素分解菌

C.醋酸桿菌可用于泡菜的制作

D.豬血細(xì)胞可用于DNA粗提取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類Y染色體上有決定男性性別的基因，即SRY基因。該基因可引導(dǎo)原始性腺細(xì)胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢。下圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況，B、b表示控制色盲的等位基因。下列對(duì)不同個(gè)體的分析正確的是（ ）

A. 丙的性別表現(xiàn)為女性

B. 丁的性染色體組成異常是因?yàn)橐耶a(chǎn)生了異常的生殖細(xì)胞

C. 有一患者性染色體組成為XY卻表現(xiàn)為女性，原因可能是SRY基因片段丟失

D. 若甲、乙生了一個(gè)性染色體組成正常的男孩，該男孩患色盲的概率為1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型活細(xì)菌和R型活細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種細(xì)菌

B.被殺死的S型細(xì)菌在R型活細(xì)菌的轉(zhuǎn)化下激活并在小鼠體內(nèi)繁殖

C.曲線bc段上升，與S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)

D.該小鼠體內(nèi)的S型活細(xì)菌含有R型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀羁刂七^(guò)程示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.老年人細(xì)胞中不含有M2

B.M1和M2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

C.過(guò)程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

D.基因1和基因2不可能同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中

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