一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出10匹棗紅馬和4匹黑馬。下列敘述中最可能的是
①雄性黑馬是雜合子
②黑色是隱性性狀
③雄性黑馬是純合子
④棗紅色是隱性性狀
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.①和④
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞骨架可維持細胞形態(tài),且與物質(zhì)運輸有關(guān) | |
B. | 只有細胞膜才有磷脂雙分子層構(gòu)成的基本支架 | |
C. | 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架 | |
D. | 以碳鏈為骨架的生物大分子,構(gòu)成細胞生命“大廈”的基本框架 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
噴瓜的性別是由3個復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的,每一株植物中只存在其中的兩個基因。它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示:
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
兩性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
請根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)aD、a+、ad這三個基因的顯隱性關(guān)系是 。
(2)某一雄株與一雌株雜交,后代中有雄株也有雌株,且比例為1∶1,則該雄株的基因型為 。
(3)為了確定某兩性植株的基因型,用上述表格中的植株為實驗材料,設(shè)計簡單的實驗,應(yīng)該怎樣進行?
設(shè)計方案:讓 ,觀察子一代的性狀。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
若子一代 ,則該植株基因型為a+a+;
若子一代 ,則該植株基因型為a+ad。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后,其子一代基因型的比例為
A.1:1:1:1 B.9:3:3:1 C.3:1 D.1:2:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性(遵循自由組合規(guī)律)。基因型為BbCc的個體與“個體X”交配,子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3﹕3﹕1﹕1。“個體X”的基因型為
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細胞中有4對染色體,其次級精母細胞中同源染色體有
A.2對 B.4對 C.1對 D.0對
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是
A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物 | |
B. | 光合作用中葉綠素可以吸收并轉(zhuǎn)換光能 | |
C. | 人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供 | |
D. | 植物光合作用需要的CO2可以由呼吸作用提供 |
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