14．如圖表示某人體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞中染色體（a）、染色單體（b）和DNA（c）的數(shù)目．此時期的細(xì)胞不可能（　�。�
A．進(jìn)行有氧呼吸B．發(fā)生細(xì)胞膜內(nèi)陷C．含有4個染色體組D．進(jìn)行基因重組

分析 分析圖解：圖中可以看出染色體數(shù)：染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)=2N：4N：4N，該時期可以表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前、中、后期．

解答 解：A、無論進(jìn)行有絲分裂還是進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸，A錯誤；
B、該圖可以表示減數(shù)第一次分裂后期，此時發(fā)生細(xì)胞膜內(nèi)陷，B錯誤；
C、人體細(xì)胞在有絲分裂后期的細(xì)胞才含有4個染色體組，有絲分裂后期染色體數(shù)：染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)=1：1：1，和圖示不符，C正確；
D、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期（交叉互換）和減數(shù)第一次分裂后期（非同源染色體上的非等位基因的自由組合）該圖可以表示減數(shù)第一次分裂的前、中、后期，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生能夠識記分裂的各時期的特點(diǎn)；能夠根據(jù)柱形圖判斷細(xì)胞可能所處的時期，在結(jié)合選項進(jìn)行判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某二倍體高等植物有多對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見下表．現(xiàn)有一種群，其中基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．請分析回答下列問題：
等位基因表現(xiàn)型莖葉組成顯性純合雜合隱形純合
A-a紅花白花
B-b寬葉窄葉
C-c粗莖中粗莖細(xì)莖
（1）該植物種群內(nèi)，雜合紅花窄葉細(xì)莖有3種基因型．
（2）若三對等位基因分別位于三對常染色體上，則M×N后，其中粗莖窄葉紅花植株占F1的比例為$\frac{1}{4}$
（3）若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖所示（不考慮交叉互換）．則讓植株M自交，F(xiàn)，紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc的比例占$\frac{1}{12}$．
（4）若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗，使B、b基因從原染色體（如圖所示）隨機(jī)斷裂，然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端，形成末端易位．已知單個（B或b）基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會是高度不育的．現(xiàn)有一植株在幼苗時給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位，最簡便的方法是讓該植株自交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例．對結(jié)果及結(jié)論的分析如下（只考慮B、b和C、c基因所控制的相對性狀）：
①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；
②若不能產(chǎn)生子代個體，則該植株發(fā)生單個（B或b）基因的染色體易位；
③若子代表現(xiàn)型及比例為寬葉粗莖：窄葉細(xì)莖：窄葉中粗莖=1：1：2，則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端，且B基因連在C基因所在的染色體上，b基因連在c基因所在的染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．除了哺乳動物成熟的紅細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
B．利用傘藻做驗(yàn)證細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)中，不需要做傘藻核移植實(shí)驗(yàn)
C．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
D．核膜上的核孔是某些大分子出入的通道，既有數(shù)量上的變化又有一定的選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題是因?yàn)槿祟悓Νh(huán)境的干擾活動影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)．
（1）生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)態(tài)的原因是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋．濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，是因?yàn)槠渚哂袃艋w、調(diào)節(jié)氣候的功能．這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值．濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間（垂直和水平）結(jié)構(gòu)．
（2）隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，縱橫交錯的公路和林立的髙樓在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系，從而影響了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞功能．某種群由于被公路分隔開，產(chǎn)生了地理隔離，導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流．
（3）二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化，還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化．這兩種變化共同影響著海洋生物．要減少二氧化碳的排放，需要世界各國通力合作，這是因?yàn)樘佳h(huán)具有全球性特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012春•慈溪市期末）生物體的生命活動離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者．下列屬于血紅蛋白生理功能的是（ ）

A．運(yùn)輸氧氣 B．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

C．?dāng)y帶遺傳信息 D．催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖a-b表示不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)的高低量，下列說法錯誤的是（　�。�
A．若M表示種群密度，a-d表示同種生物的四個種群，則種群b種內(nèi)斗爭最激烈
B．若M表示物種豐富度，a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強(qiáng)
C．若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個種群，則a是最高營養(yǎng)級
D．若M表示基因多樣性，a-d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．蓖麻性別有兩性株（植株開有雌花和雄花）和雌株（植株只開有雌花）．研究人員讓純合高稈柳葉雌株與純合矮稈掌狀葉兩性株蓖麻雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及植株數(shù)量如表．請回答：
F2表現(xiàn)型高稈掌狀葉兩性株矮稈掌狀葉兩性株高稈柳葉
雌株		矮稈柳葉
雌株		總數(shù)
數(shù)量（株）14394824691582548
（1）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，蓖麻三對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律的有株高與葉形、株高與性別（株高與葉形/株高與性別/葉形與性別）．
（2）F1表現(xiàn)型為高稈掌狀葉兩性株．若株高、葉形與性別分別受一對等位基因控制，在不考慮性別的情況下，F(xiàn)2高稈掌狀葉兩性株的基因型有4種，F(xiàn)2矮稈掌狀葉兩性株中雜合子占$\frac{2}{3}$
（3）為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否為純合子，可選用F2中表現(xiàn)型為矮稈掌狀葉兩性株的個體與其雜交，若后代性狀表現(xiàn)為全為高稈（掌狀葉兩性株）（或高稈柳葉雌株和高稈掌狀葉兩性株），則該株蓖麻為純合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的實(shí)質(zhì)是基因突變
B．高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了基因重組
C．染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D．基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可能產(chǎn)生新基因

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．實(shí)驗(yàn)測得花生、大豆、玉米三種生物干種中三大類有機(jī)物含量（順序如圖所示），有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．選用花生子葉檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時必須要做切片和使用顯微鏡
B．向玉米種子研磨濾液中加入斐林試劑，就會出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織液中存在蛋白質(zhì)，不需要水浴加熱
D．萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量和產(chǎn)生H2O的量基本相同

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同步練習(xí)冊答案