【題目】多基因遺傳病的特點(diǎn)是( )
①由多對基因控制
②常表現(xiàn)家族聚集
③易受環(huán)境因素影響
④發(fā)病率低
A. ①③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.酶活性隨溫度的升高而持續(xù)增強(qiáng)
B.ATP中的腺苷是由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成的
C.過酸、過堿和高溫使唾液淀粉酶的肽鍵斷裂而失活
D.O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體,使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】國興中學(xué)在生物園里設(shè)計了一個污水處理的人工濕地,使教師和學(xué)生產(chǎn)生的城市污水經(jīng)過水質(zhì)凈化后再排入白水塘。根據(jù)下面的示意圖回答相關(guān)問題。
(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 ,蘆葦、 綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在 結(jié)構(gòu)上有明顯的 現(xiàn)象。
(2)與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。
(3)人工濕地可以凈化城市污水,但對污水排放量還要加以控制,原因是 。
(4)除凈化水質(zhì)外,蘆葦還具有編織籮筐、觀賞和營造生物棲息環(huán)境等多方面的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的 和 價值。
(5)如果人工濕地建成了,其群落演替類型是_ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究干旱脅迫和濃度倍增對紫花苜蓿光合作用生理特性的影響,研究者模擬干旱脅迫和濃度倍增的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請分析實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本思路:①首選將培養(yǎng)在干旱條件下的植物幼苗分為兩組;②對其中的對照組植物幼苗的處理是 ,對實(shí)驗(yàn)組植物幼苗的處理應(yīng)是 。最后通過實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果做出判斷。
(2)在干旱脅迫條件下,真正光合速率會 ,原因主要是 ;從表中可以得出,當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時,濃度倍增能提高 。
(3)依據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù), (填“能”或“不能”)判斷在B組實(shí)驗(yàn)條件下,該組植株能積累有機(jī)物,其理由是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生物多樣性的理解正確的是
A. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)
B. 外來物種入侵一定使生物多樣性增加
C. 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定
D. 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.紡錘絲出現(xiàn)在分裂中期
B.染色體存在的時間比染色質(zhì)長
C.等位基因的分離發(fā)生在分裂前期
D.核DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 在一個種群中,某等位基因中各種基因頻率之和為1
B. 在一個種群中,基因型頻率發(fā)生改變,說明物種在進(jìn)化
C. 基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D. 因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲基因的頻率大于女性群體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則相關(guān)敘述正確的是( )
(○代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de)
A. 在b點(diǎn)刺激時,神經(jīng)纖維膜外電位由負(fù)變?yōu)檎?/span>
B. f點(diǎn)刺激后,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),其傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
C. 在b點(diǎn)刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次
D. 該圖中有兩個突觸小體,兩個突觸
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