【題目】據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是( )
A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性
D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】地震過后,災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降,易受病原體感染.圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程。請(qǐng)回答:
(1)圖中所示的是 免疫過程.
(2)圖中c是 細(xì)胞,②表示 ,③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為 .
(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有 (填字母).
(4)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是 (用數(shù)字表示),其特點(diǎn)是 ,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病.
(5)若該抗原為HIV,侵人人體后,攻擊的主要對(duì)象是細(xì)胞 (序號(hào)),該細(xì)胞成熟于 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為坐骨神經(jīng)腓腸肌實(shí)驗(yàn),其中電流計(jì)放在傳出神經(jīng)纖維的表面,圖二是某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是( )
A. 如果分別刺激圖一中的①、②,不會(huì)都引起肌肉收縮
B. 刺激圖一中②能檢測到電流計(jì)指針有兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 刺激圖二中c點(diǎn),電流計(jì)①指針不偏轉(zhuǎn),電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)兩次
D. 刺激圖二中c點(diǎn),如果a處檢測不到電位變化,原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在寒冷環(huán)境中高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是
A.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,但與溫度感受器無關(guān)
B.切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止
C.切除甲狀腺后,①和②的分泌會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝
D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖ATP(甲)是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是( )
A.在主動(dòng)運(yùn)輸過程中,乙的含量會(huì)不斷增加
B.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C.丙中不含磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是
A. 酶通過為反應(yīng)物提供能量來提高化學(xué)反應(yīng)速率
B. 某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變,推斷其組成成分中含有核糖
C. 高溫和低溫使酶活性下降的機(jī)理是相同的
D. 產(chǎn)生酶的過程中一定有水和ATP的生成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料,分別用不同濃度赤霉素和生長素處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。下列敘述正確的是
A.圖甲表明,野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體
B.圖乙表明,高濃度的生長素對(duì)野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用
C.實(shí)驗(yàn)表明,該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型
D.實(shí)驗(yàn)表明,若用適宜濃度的赤霉素和生長素同時(shí)處理,可提高該突變體莖的長度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關(guān)說法不正確的是
A.GA與ABA的形成途徑相似,都受到外界環(huán)境的影響
B.GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低
C.GA與ABA有一定的拮抗作用,共同對(duì)植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用
D.夏季植物體內(nèi)ABA產(chǎn)生量增加,生長加快;冬季GA產(chǎn)生量增加,生長受抑制
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