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【題目】下列關于植物生長調節(jié)劑的敘述不正確的是（　　）

A．是指一些具有植物激素活性的人工合成物質

B．具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點

C．乙烯利是一種具有催熟作用的生長調節(jié)劑

D．生產上使用2，4－D時不需要考慮濃度

【答案】D

【解析】

試題分析：植物生長調節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點，2，4－D是生長素類似物，具有與生長素相似的生理效應，也具有兩重性，生產上使用要考慮其濃度。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na＋—K＋泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na＋，以維持細胞外的高濃度Na＋環(huán)境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環(huán)。據圖分析，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. Na＋—K＋泵在維持細胞內外滲透壓平衡中發(fā)揮了重要作用

B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協助擴散

C. 結構Ⅰ和結構Ⅱ均為載體蛋白，其功能可以相互替代

D. 根皮苷可抑制結構Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為錯誤的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細胞中的核酸，含有的堿基種類是

A. 1種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據材料回答相關遺傳問題。

材料一：下圖表示蓖麻矮化的基因調控機制。

材料二：已知蓖麻的株高、葉形和花絮類型這三個性狀分別受三對位于常染色體上的等位基因控制。蓖麻正常兩性株花序的上半部分為雌花，下半部分為雄花，雌株花序則只有雌花�？蒲腥藛T用純合高稈柳葉雌株和純合矮稈掌狀葉正常兩性株蓖麻為親本，進行了雜交實驗，得到F2，性狀表現如下。

（1）材料一 中的③過程形成雙鏈RNA，導致基因表達的 _______過程中不能完成，最終得到矮稈植株。圖中遵循堿基互補配對原則的過程有_______(填序號）。

（2）材料二中控制所有性狀的基因位于_______對同源染色體上，其中不遵循自由組合定律的兩個性狀是___________________ 。

（3）F1表現型為______________ 。F2代高稈掌狀葉正常兩性株中雜合子的比例是_______________。

（4）該雜交實驗，在幼苗時期即可區(qū)分正常兩性株和雌株，如幼苗葉型為_______，則為正常兩性株。F2中和F1基因型不同的個體比例為 _______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家首次闡明超細大氣顆粒物（PM)引發(fā)呼吸道疾病與細胞自噬（依賴溶酶體對細胞內受損、變性的蛋白質和衰老的細胞器進行降解的過程）有關，如圖所示。下列說法不正確的是

A. PM主要以胞吞作用的方式進入呼吸道上皮細胞

B. 圖中各種囊泡的膜結構相似

C. 圖中各種囊泡的融合都有賴于膜的流動性

D. 若能夠增強細胞的自噬作用，就能有效降低呼吸道疾病反應

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【題目】如圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及發(fā)生的生化反應．下列有關敘述不正確的是（　　）

A. 圖甲是葉綠體類囊體薄膜，圖乙是線粒體內膜

B. 圖甲、乙中的[H]都來自于葡萄糖的分解

C. 圖甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生ATP

D. 圖甲與圖乙所示生化反應速率相等時，圖乙中的O2都來自于圖甲

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【題目】絞股藍葉片對TMV (煙草花葉病毒）具有抗感染能力，原因是其細胞中含有抗TMV 基因，可以合成一種抗TMV蛋白。煙草是有重要經濟價值的雙子葉植物，由于TMV的感染會導致大幅度減產。研究人員利用轉基因技術培育出了抗TMV的煙草，主要流程如下圖所示。

（1）理論上，基因組文庫含有生物的________________基因；而cDNA 文庫中含有生物的___________基因。

（2）科學家從絞股藍細胞中提取抗TMV 基因轉錄的RNA，然后合成目的基因。圖中①過程表示__________，獲得的目的基因必須在兩側添加__________和__________。

（3）④過程將重組Ti 質粒導入煙草體細胞的常用方法是________________。

（4）由圖分析，在過程③構建的重組Ti 質粒上應該含有的標記基因是____________________基因。

（5）在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外，還必須添加__________以保證受體細胞能培養(yǎng)成再生植株。

（6）過程⑥可采取____________________的方法，檢測植株是否合成了抗TMV 蛋白。在個體水平的鑒定過程中，可通過____________________的方法來確定植株是否具有抗性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的良好實驗材料。下圖表示對雌果蠅眼形的遺傳研究結果。

（1）由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉變?yōu)榘魻钛凼且驗閄 染色體上的16A區(qū)段重復， 該變異屬于________。

（2）研究人員通過X射線處理，選育構建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb，其細胞中一條X染色體上攜帶隱性致死基因s，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如上圖。s在純合（XsBXb,XIBY,XsBXbY）時能使胚胎致死。請依據所給信息回答下列問題。①推測：可能DNA 相應位置發(fā)生了______的變化，導致s 基因的產生。

②若棒眼雌果蠅（XsBXb,Xb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，子代果蠅的表現型有3種，分別是正常眼雌果蠅，正常眼雄果蠅和______，其中雌果蠅占______。

③棒眼雌果蠅（XsBXb,Xb）的基因XIB由雙親中的_____遺傳而來，因為________。

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