【題目】減數(shù)第一次分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A.同源染色體聯(lián)會B.交叉互換

C.非同源染色體自由組合D.著絲點分裂

【答案】D

【解析】

減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式，是有性生殖生物的原始生殖細胞（如動物的精原細胞或卵原細胞）成為成熟生殖細胞（精、卵細胞即配子）過程中必須經(jīng)歷的。它的特點是細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂，但染色體只復制一次。因此，生殖細胞內的染色體數(shù)目為體細胞的一半。

減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會、交叉互換，減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究某綠藻細胞懸浮液的光合作用和呼吸作用，某生物實驗小組進行了如下實驗：

（1）操作流程及記錄結果如表所示（單位：mg）

綠藻質量（M）綠藻質量（M-a）綠藻質量（M+b）

溫度

a、b的值

26℃

27℃

28℃

29℃

a

1

2

3

4

b

3

3

2

1

請回答下列問題：

①從上表信息可知，在26℃--29℃之間，隨著溫度升高，綠藻呼吸速率的變化趨勢是__________；固定CO2能力最強的溫度是______________。

②請畫出綠藻在此實驗條件下，第2h凈光合量（ mg）的曲線圖：________ 。

③如果恒溫在上述某一溫度，維持10h光照，14h黑暗，則綠藻能最大限度增加的質量是______________mg。

（2）如圖表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中，保持一定的pH值和溫度，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖，據(jù)圖回答：

①據(jù)圖分析該綠藻的呼吸速率為______（用氧的消耗速率表示）微摩爾/分。

②在圖中乙處給予光照時，短時間內C3的變化為____________；在丙處添加CO2，短時間內C5的變化為____________。

③若在圖中丁處給予光補償點（此時光合速率等于呼吸速率）的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的______；若在圖2丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計30分后，實際產(chǎn)生的氧氣量為______微摩爾。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金桔是著名的觀果植物。金桔喜溫暖濕潤及陽光充足的環(huán)境，長期置于室內陽光不足處，植株長勢弱，影響花芽分化和結果。如圖表示金桔葉肉細胞中與能量代謝有關的兩種細胞器。下表為在其他條件適宜的情況下探究金桔植株在不同溫度條件下光合速率和呼吸速率的測定結果，回答下列問題：

（1）圖中物質c是________。依據(jù)表中信息推測，圖B中酶的最適溫度________（填“低于”、“等于”或“高于”）A中酶的最適溫度。

（2）若在其他條件適宜情況下，進一步探究金桔生長的最適溫度，依據(jù)表中的信息應該在________℃之間設置更小的溫度梯度進行實驗。

（3）若每天給予金桔植株光照12h，則當溫度為表中________時，幼苗生長最快。在金桔生長發(fā)育的過程中需對其枝葉進行管理，以保證來年多開花、結果，常用的方法有摘心修剪，其原理是：___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物一晝夜之內葉綠體中C3相對含量的變化，下列說法中不正確的是

A. 從B點開始合成光合產(chǎn)物(CH2O)

B. AB段C3含量較高與沒有接受光照有關

C. E點時C3含量極低與二氧化碳的供應有關

D. E點時葉綠體中ATP的含量比D點時低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對陸生型空心蓮子草葉片噴施不同濃度的生長素（IAA），探究IAA對空心蓮子草根系蛋白質含量的影響，結果如下圖，下列相關敘述不正確的是

A. 對照組根系的生命活動也受到IAA調節(jié)

B. 該實驗的因變量是空心蓮子草根系中可溶性蛋白質含量

C. 對葉片進行不同濃度IAA處理時，需保證噴施天數(shù)、每天噴施次及溶液用量一致

D. 在0-100mgL-1范圍內設置更小的濃度梯度，可確定IAA促進根系合成蛋白質的最適濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）

A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黒毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞器的物質組成中不含脂質的是（ ）

A.線粒體B.高爾基體

C.溶酶體D.中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖，下列相關敘述錯誤的是

A. 此細胞形成過程中發(fā)生了基因突變

B. 此細胞含有其母細胞一半的細胞質

C. 此細胞可形成兩種基因型的子細胞

D. 此細胞中的染色單體在減數(shù)第一次分裂前的間期形成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案