向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn),觀點(diǎn)一:這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果;觀點(diǎn)二:這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非?探究實(shí)驗(yàn)如下:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測(cè)定兩組動(dòng)物血液中_ ____的含量。
②用手術(shù)器械將A組小白鼠的____ ____(器官)切除,B組做相同的外傷手術(shù),但不摘除此器官。
③向A、B兩組小白鼠注射______ ________。
④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。
⑤一段時(shí)間后,測(cè)定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加),B組小白鼠TRH的含量減少,則觀點(diǎn)________正確;
②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH的含量都減少,則觀點(diǎn)________正確。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用如圖裝置(若干個(gè))開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時(shí)后,觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)根據(jù)以上圖表判斷下列說法正確的是( )
A.上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是有3個(gè)
B.研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合作用的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和3
C.若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是15mL/h
D.為了更準(zhǔn)確的測(cè)定,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
1、材料用具:生長(zhǎng)旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。
2、配制一系列具有一定 的萘乙酸溶液5份,編號(hào)為1-5。
3、實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將月季枝條隨機(jī)均分為 5等份;
第二步:將5份枝條的基部分別浸泡在 l-5號(hào) NAA溶液中;
第三步:一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插:
第四步:每天對(duì)扦插的枝條生根情況(或長(zhǎng)度)進(jìn)行觀察記錄。
(1)配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為范圍 。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是 。
(3)實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的意義是___________________。
‖某植物有高莖和矮莖,分別由A和a基因控制、寬葉和窄葉分別由X染色體上的B和b基因控制。
1、某基因型為AaXbY個(gè)體,產(chǎn)生一個(gè)AaaXb精子,則與同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子的基因型為( )
A.AY AY aXb B.AaaXb Y Y
C.AXb Y Y D.Xb AY AY
2、用31P標(biāo)記該植物體細(xì)胞(含10條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),再第二次有絲分裂完成后,每個(gè)細(xì)胞中被31P標(biāo)記的染色體條數(shù)是( )
A.0條 B.10條
C.大于0小于10條 D.以上都有可能
3、某同學(xué)將雜合的高莖雌株用秋水仙素處理后,與正常的矮莖雄性雜交,則子代高莖和矮莖的比例為( )
A.3:1 B.5:1 C.1:1 D.4:1
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白(smac)是細(xì)胞中一種促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中,smac存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí),就會(huì)將他釋放到線粒體外,然后smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量
B.癌細(xì)胞中smac從線粒體釋放可能受阻
C.癌細(xì)胞的無限增殖,可能與癌細(xì)胞中IAPs過度表達(dá)有關(guān)
D.smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一中A~h為某些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同),圖二為某細(xì)胞模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號(hào)中填序號(hào)或字母)。
(1)圖一中具有單層膜的細(xì)胞器是________(填字母),h所示的結(jié)構(gòu)其基本支架是___________。
不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于圖一________(填字母)中。
(2)觀察活細(xì)胞中的e常用的染色劑是_____________。在植物細(xì)胞有絲分裂末期與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是圖一中的[ ]_____________。
(3)若圖二所示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,在有絲分裂過程中d的作用為__________。
(4)信使RNA在圖二細(xì)胞核中合成后經(jīng)過⑤進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是_______層。如果圖二細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞一般情況下不會(huì)出現(xiàn)g現(xiàn)象的原因是_________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在顯微鏡的視野中能看到一行8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則可推算在視野范圍內(nèi)將看到的細(xì)胞數(shù)目為( )
A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
將健那綠染液用顯微注射器注入到某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是( )
A.染料沒有逸出細(xì)胞 B.線粒體維持活性
C.除線粒體外的細(xì)胞質(zhì)接近無色 D.線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成( )
A.葡萄糖+果糖 B.葡萄糖+葡萄糖
C.葡萄糖+半乳糖 D.果糖+半乳糖
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在哺乳動(dòng)物中,下列生理過程一定在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是:①葡萄糖的氧化分解 ②神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞 ③紅骨髓產(chǎn)生淋巴細(xì)胞 ④減數(shù)分裂 ⑤抗體與抗原結(jié)合 ⑥受精作用 ⑦基因突變 ⑧效應(yīng)T細(xì)胞誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解
A、全部都是 B.②③④⑤⑥⑧
C.②③④⑤⑦⑧ D.②③⑤⑧
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