A. | 上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成 | |
B. | 在蛋白酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈 | |
C. | 蛋白酶P可以催化“①”處的化學(xué)鍵斷裂 | |
D. | 該肽鏈中至少含有游離的氨基和羧基各一個 |
分析 本題屬于信息給予題,解題的關(guān)鍵是理解“肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵”,這說明肽酶可作用于肽鍵中的③處.
解答 解:A、圖中含有的R基是五個,但不一定是五種,因此該肽鏈不一定是由五種氨基酸脫水縮合形成的,A錯誤;
B、在肽酶P的作用下,經(jīng)過水解可以形成兩條肽鏈,B錯誤;
C、據(jù)分析可知,蛋白酶P可以催化“③”處的化學(xué)鍵斷裂,C錯誤;
D、該肽鏈中至少含有游離的氨基和羧基各一個,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是氨基酸的種類,多肽鏈的水解過程,對肽鏈中的氨基、羧基、R基和肽鍵的分析,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力,對于氨基酸脫水縮合反應(yīng)的掌握是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗毒素與外毒素結(jié)合 | B. | 淀粉水解為麥芽糖 | ||
C. | 兩種氨基酸形成二肽 | D. | 氧與血紅蛋白結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是有機(jī)物 | |
B. | 酶的催化效率很高 | |
C. | 酶起催化作用時,和無機(jī)催化劑相同,是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
D. | 酶在催化反應(yīng)中本身也發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+ | B. | 載體蛋白、酶、抗體、激素、H2O | ||
C. | 血漿蛋白、Ca2+、呼吸酶、胰島素 | D. | K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、HCO3- |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A口腔上皮細(xì)胞 | B洋蔥葉肉細(xì)胞 | C脊髓灰質(zhì)炎病毒 | D豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 4種 |
核苷酸 | 8種 | 8種 | 4種 | 8種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁在加熱后受到破壞 | B. | 水溫升高,花青素的溶解度加大 | ||
C. | 加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過性 | D. | 加熱使原生質(zhì)層失去了選擇透過性 |
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