【題目】雙小核草履蟲在和大草履蟲混合培養(yǎng)時占優(yōu)勢。為驗證“雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”,以下實驗組合合理的是（所用培養(yǎng)液細(xì)菌密度相同）（ ）

①用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲和大草履蟲

②將雙小核草履蟲與大草履蟲混合放在含有細(xì)菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)

③用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

④將雙小核草履蟲磨碎,加入含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

⑤用含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲

A. ①+② B. ②+⑤ C. ③+⑤ D. ④+⑤

【答案】C

【解析】實驗?zāi)康氖菫榱蓑炞C“雙小核草履蟲沒有分泌抑制大草履蟲的物質(zhì)”，所以實驗組是用培養(yǎng)過雙小核草履蟲含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲，對照組含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲，其中細(xì)菌是草履蟲生存所需要的食物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植；另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植．具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）

A．豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B．豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性

C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3：1

D．玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C．分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是 （ ）

A．高倍鏡下,核糖體全部懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B．核糖體是蛔蟲細(xì)胞和衣藻細(xì)胞中唯一共有的無膜細(xì)胞器

C．核糖體的組成成分與噬菌體相同

D．合成蛋白質(zhì)時,一條mRNA上可能結(jié)合多個核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①組成生物體的化學(xué)元素基本一致

②各種生物體的蛋白質(zhì)都相同

③構(gòu)成核酸的堿基都相同

④各種生物體的核酸都相同

⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同．

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢，這說明（ ）

A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化

C．雙方在斗爭中不分勝負(fù) D．雙方相互選擇，共同進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶．一種限制性內(nèi)切酶能識別DNA子中的GAATTC順序，切點在G和A之間，這是應(yīng)用了酶的（ ）

A．高效性 B．專一性

C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年7月以來，繼三鹿奶粉的三聚氰胺事件后，多地再現(xiàn)三聚氰胺奶粉，長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結(jié)石，并可進一步誘發(fā)膀胱癌。下列有關(guān)說法，不正確的是（ ）

A. N是蛋白質(zhì)的組成元素，沒有N生物體就不能合成蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)熱變性時肽鍵數(shù)不改變

C. 全部的抗體、大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀肽鏈，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M—Z—N個水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程中，科學(xué)家與其觀點正確的是（ ）

A．虎克觀察木栓組織，并命名細(xì)胞創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說

B．列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞

C．施萊登和施旺提出細(xì)胞是一切生物的基本單位

D．細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立是許多科學(xué)家共同努力的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案