7.如圖表示通過二倍體植株甲(自花受粉植物,基因型為AaBb,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過程.請據(jù)圖回答:

(1)植株A是單倍體,植株C與植株甲表現(xiàn)型相同的概率為$\frac{9}{16}$.
(2)培養(yǎng)植株D的過程包括脫分化和再分化,該過程充分體現(xiàn)了植物體細(xì)胞具有全能性的特點.
(3)培育植株E的過程中兩種細(xì)胞能夠融合成功的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性,兩個原生質(zhì)體融合時常用的誘導(dǎo)劑是聚乙二醇,通常形成的融合細(xì)胞有3種類型.
(4)植株A、D、E的培育過程中都需要釆用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng),其培養(yǎng)過程一定要保證無菌條件,防止培養(yǎng)失。仓闍、B、C、D、E中最可能與植株甲的基因型相同的是D.

分析 分析題圖:甲植株的花粉離體培養(yǎng)得到的植株A為單倍體植株,植株A的幼苗經(jīng)秋水仙素處理得到的植物B是純合二倍體,該過程屬于單倍體育種;植株甲的種子發(fā)育形成植株C是二倍體,該過程屬于雜交育種;植株甲的細(xì)胞離體培養(yǎng)得到植株D時采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于細(xì)胞工程育種;植株甲和植株乙培育得到植株E時采用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù),屬于細(xì)胞工程育種.

解答 解:(1)植株A是由基因型為AaBb的植株甲減數(shù)分裂后產(chǎn)生的花藥離體培養(yǎng)獲得,所以為單倍體;植株甲的基因型為AaBb,自交后代植株C表現(xiàn)型A-B-:A-bb:aaB-:aabb=9:3:3:1,故植株C與植株甲表現(xiàn)型相同的概率為$\frac{9}{16}$.
(2)培養(yǎng)植株D的過程中,由離體細(xì)胞形成愈傷組織的過程稱為脫分化,由愈傷組織形成胚狀體的過程為再分化,植物組織培養(yǎng)的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性.
(3)獲得植株E的過程稱為植物體細(xì)胞雜交,其過程中兩個原生質(zhì)體融合時,同城形成3種融合細(xì)胞(甲與甲,乙與乙,甲與乙),常用的誘導(dǎo)劑是聚乙二醇(PEG),融合成功的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性.
(4)植株A、D、E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng),其培養(yǎng)過程一定要保證無菌條件;植株A、B、C、D、E中,植株A為單倍體,植株B是純合體,植株E是多倍體,植株C與植株甲基因型相同的概率是$\frac{1}{4}$,所以最可能與植株甲的基因型相同的是植株D.
故答案為:
(1)單     $\frac{9}{16}$
(2)脫分化和再分化    全能性
(3)細(xì)胞膜的流動性    聚乙二醇   3
(4)植物組織培養(yǎng)   無菌     D

點評 本題考查幾種育種方法,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解判斷能力.植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株.植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性.

練習(xí)冊系列答案
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