2.把成熟的蘋(píng)果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,這是由于蘋(píng)果放出了( 。
A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑B.赤霉素C.脫落酸D.乙烯

分析 五類(lèi)植物激素的比較:

名稱(chēng)合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解:乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟.因此,將成熟的蘋(píng)果和未成熟的香蕉放在一起,會(huì)促進(jìn)未成熟香蕉成熟,這是因?yàn)槌墒焯O(píng)果產(chǎn)生了較多的乙烯.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記5種植物激素的合成部位、存在部位及功能,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下丘腦分泌的抗利尿激素,能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的重吸收.某同學(xué)在劇烈運(yùn)動(dòng)中大量出汗后,其機(jī)體內(nèi)發(fā)生的以下變化敘述正確的是(  )
A.抗利尿激素分泌量增多,集合管對(duì)水的通透性提高,重吸收水量增加,排尿量減少
B.抗利尿激素分泌量減少,集合管對(duì)水的通透性提高,重吸收水量增加,排尿量減少
C.抗利尿激素分泌量減少,集合管對(duì)水的通透性降低,重吸收水量增加,排尿量減少
D.抗利尿激素分泌量增多,集合管對(duì)水的通透性降低,重吸收水量增加,排尿量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.經(jīng)檢測(cè),糖尿病患者中只有小部分是絕對(duì)缺乏胰島素的,而大部分患者血液中具有正常量的胰島素.推測(cè)這些大部分患者患糖尿病的原因可能是( 。
A.靶細(xì)胞的胰島素受體數(shù)量不足
B.胰島素不能進(jìn)入組織細(xì)胞直接參與代謝活動(dòng)
C.體內(nèi)沒(méi)有胰島素的靶器官、靶細(xì)胞
D.部分胰島素在血液中發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核孔B.核糖核苷酸通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
C.細(xì)胞核控制細(xì)胞所有的遺傳特性D.沒(méi)有細(xì)胞核也能合成蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.甲為分解者B.乙為消費(fèi)者C.①是呼吸作用D.②是呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.正常情況下下列物質(zhì),都屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
①呼吸酶   ②抗體   ③受體   ④核酸  ⑤血紅蛋白  ⑥神經(jīng)遞質(zhì).
A.②⑥B.①②④⑤⑥C.①③④⑥D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)一是鮑森•詹森的實(shí)驗(yàn),證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端
B.實(shí)驗(yàn)二是達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.實(shí)驗(yàn)三是拜爾的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的
D.實(shí)驗(yàn)四是溫特的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是化學(xué)物質(zhì)--吲哚乙酸作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.中心體存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器及其他異物
D.細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖是同種生物的四個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖,圖中所代表的個(gè)體兩兩雜交得到的子代有2種表現(xiàn)型、6種基因型的是( 。
A.圖①、圖④B.圖③、圖④C.圖②、圖③D.圖①、圖②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案