【題目】植物體細胞雜交要先去除細胞壁的原因是

A. 植物體細胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細胞壁

B. 細胞壁使原生質(zhì)體失去活力

C. 細胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合

D. 細胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分

【答案】C

【解析】

植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，植物體細胞雜交技術(shù)依賴于細胞膜的流動性和細胞的全能性。

細胞壁是植物細胞結(jié)構(gòu)的一部分，A項錯誤；
細胞壁對植物細胞具有保護作用，不會使原生質(zhì)體失去活力，但阻礙了原生質(zhì)體的融合，因此要除去細胞壁，B項錯誤，C項正確；
細胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分，但不是植物體細胞雜交要先去除細胞壁的原因，D項錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對無機鹽的作用說法不.正.確.的是（ ）

A.是細胞某些化合物的組成成分B.能維持細胞的酸堿平衡

C.能維持生物體的生命活動D.能促進生殖細胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知西瓜紅瓤(R)對黃瓢(r)為顯性。下圖為三倍體無子西瓜的培育過程，圖中 A是純種紅瓤瓜苗，B是黃瓤瓜苗。

據(jù)圖回答下列問題:

（1）秋水仙素的作用是抑制細胞有絲分裂過程中________的形成，從而使染色體數(shù)目加倍。

（2）秋水仙素溶液應(yīng)滴在二倍體西瓜幼苗的_______，原因是這一部位的細胞分裂______。

（3）H瓜瓤是__________色，基因型為________，其無子的原因是_______。

（4）生產(chǎn)上培育無子西瓜的原理是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，科學家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌、T2噬菌體為材料進行科學研究。他們首先在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，然后用上述大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體，再用得到的T2噬菌體分別去感染未標記的大腸桿菌(如右下圖)，并經(jīng)過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進一步開展實驗(如左下圖)。

其實驗包括4個步驟：

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)

②32P和35S分別標記噬菌體

③放射性檢測

④離心分離。

請據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的成分簡單，只含有________和________，是證實哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的很好的實驗材料。

（2）該實驗步驟的正確順序是_____________(用實驗步驟中的序號表示)。

（3）實驗中，攪拌的目的是___________________________________________________。

（4）用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心，在離心管中放射性較高的部位應(yīng)分布在試管的______________。

（5）某個親代噬菌體用32P標記后侵染只含31P細菌，產(chǎn)生子代噬菌體16個，其中還含有32P的噬菌體占子代噬菌體的比例為__________，帶有31P的噬菌體占子代噬菌體的百分比為___________。

（6）噬菌體侵染細菌實驗證明了______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某活動小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運輸路徑，設(shè)計如下實驗：將圖1植物(a表示葉片，b表示莖、c表示果實、X表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng)，并隨時記錄a、b和c三處放射物含量數(shù)值如圖2。下列分析正確的是（ ）

A. 根據(jù)實驗要求最好用氧元素做放射性同位素實驗研究

B. 氣體X是水在光下分解形成的

C. t1時刻不是光合作用的結(jié)束點，S2的值表示果實呼吸量

D. 若適當提高溫度，則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物,葉型有闊葉和窄葉兩種,由一對等位基因控制�，F(xiàn)有三組雜交實驗,結(jié)果如下表:下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是( )

雜交

組合

親代表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型及株數(shù)

父本

母本

雌株

雄株

1

闊葉

闊葉

闊葉243

闊葉119、窄葉122

2

窄葉

闊葉

闊葉83、窄葉78

闊葉79、窄葉80

3

闊葉

窄葉

闊葉131

窄葉127

A. 僅根據(jù)第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系

B. 根據(jù)第1或第3組實驗可以確定葉型基因位于染色體上

C. 用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代中窄葉雄性植株占1/2

D. 用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某綠色植物細胞結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程示意圖，圖中①-⑤表示生理過程，A-D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙表示某綠色植物在不同溫度下CO2的吸收或釋放量。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖中②表示______，B表示______，在生物膜上發(fā)生的生理過程有______（用圖中數(shù)字表示）。

（2）乙圖中5℃、光照下，能產(chǎn)生ATP的場所有 。

（3）乙圖中，25℃的條件下，將植物從光照下移到黑暗環(huán)境中，甲圖中的D含量變化是 。

（4）據(jù)乙圖分析，溫度為 ℃時，光合速率最大。假設(shè)在15℃條件下，每隔12小時交替黑暗與光照，則該植物葉綠體在24小時內(nèi)固定的CO2的量為 mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體需氧呼吸的部分過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程①會產(chǎn)生CO2

B.該過程均發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

C.丙酮酸直接進入檸檬酸循環(huán)代謝

D.1mol葡萄糖可以發(fā)生3次檸檬酸循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯誤的是

A．與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器 B. 能為各種生命活動提供能源

C．含有少量的DNA和RNA D. 能把無機物轉(zhuǎn)化為有機物

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