A. | 此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質 | |
B. | 32P標記的是噬藻體DNA分子中的胸腺嘧啶 | |
C. | 攪拌目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離 | |
D. | 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中 |
分析 1、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.結論:DNA是遺傳物質.
解答 解:A、此實驗只能證明噬藻體侵染藍藻時DNA進入藍藻細胞,不能證明DNA是噬藻體的遺傳物質,A錯誤;
B、32P標記的是噬藻體DNA分子中的磷酸基團,B錯誤;
C、攪拌目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離,C正確;
D、噬藻體侵染藍藻時DNA進入藍藻細胞,并隨著藍藻細胞離心到沉淀物中,因此離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m<X<n | B. | 0<X<m | C. | n<X<i | D. | X>i |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化①過程的酶是逆轉錄酶 | |
B. | 從圖示可以看出要將堿基對之間的氫鍵斷開可以用核酸酶H和高溫處理 | |
C. | 從圖中信息分析可知,②⑤過程為DNA復制,催化⑤過程的酶能耐高溫 | |
D. | 如果RNA單鏈中有堿基100個,其中A占25%,U占15%,則通過該過程合成的一個雙鏈DNA片段中有胞嘧啶30個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體紅細胞中鉀離子吸收速率隨O2濃度變化的情況 | |
B. | 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況 | |
C. | 酶促反應速率隨底物濃度變化的情況 | |
D. | 人體小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖速率隨呼吸作用強度變化的情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖中①~⑤處應當用雙箭頭表示的有①④⑤ | |
B. | 血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內環(huán)境成分 | |
C. | 神經系統(tǒng)與內分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質交換過程 | |
D. | 內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個該DNA分子含有2個BamHⅠ的識別序列 | |
B. | 該DNA分子被BamHⅠ切割后,產生的末端是平末端 | |
C. | 限制性核酸內切酶BamHⅠ對該DNA分子有4個切點,產生4個末端 | |
D. | 一個該DNA分子經BamHⅠ完全切割后產生的核酸片段,共含有8個游離的磷酸基團 |
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