人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素．如圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、由圖示可知甲狀旁腺素具有提高血鈣濃度的作用
B、甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用
C、人體血鈣濃度在神經(jīng)調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡
D、血鈣含量過高或過低都會(huì)引起人體生命活動(dòng)異常
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：由圖可知，在甲狀旁腺素和降鈣素的作用維持血鈣濃度含量相對穩(wěn)定，該過程是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，甲狀旁腺素和降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣過程屬于拮抗作用．
解答： 解：A、由圖可知，甲狀旁腺素作用于骨和腎，使血鈣濃度上升，A正確；
B、甲狀旁腺素升高血鈣濃度，降鈣素降低血鈣濃度，兩者表現(xiàn)為拮抗作用，B正確；
C、圖中沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與，所示過程是人體血鈣濃度在激素的調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；
D、血鈣含量過高會(huì)引起肌肉乏力，過低會(huì)引起肌肉抽搐，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查血鈣的平衡調(diào)節(jié)過程，解題關(guān)鍵是把握在甲狀旁腺素和降鈣素共同調(diào)節(jié)作用下，血鈣維持動(dòng)態(tài)平衡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象．為驗(yàn)證細(xì)胞分裂素的這一生理效應(yīng)，研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗（如圖）為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．以未經(jīng)處理的幼苗為對照組，則對實(shí)驗(yàn)組的處理為（　�。�
A、在①②處同時(shí)涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液
B、保留②，在①處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液
C、切除②，在①處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液
D、切除①，在②處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

小明正在那兒冥思苦想，此時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、血液B、神經(jīng)細(xì)胞
C、大腦D、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A～C段
B、圖中顯示兩種分裂方式，I～M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
C、CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1：1
D、生物的多樣性與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物體細(xì)胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯(cuò)誤的．請將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列，正確的是（　�。�
A、①③②⑥B、②③①⑥
C、①②④⑥D、①⑤④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（　�。�
A、葡萄糖和蔗糖分子均有還原性
B、葡萄糖和麥芽糖可被水解
C、纖維二糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物相同
D、乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，在圓形濾紙上倒入少量色素濾液，隨后不間斷地倒入層析液，在玻璃管的底部用抽氣機(jī)不斷地抽氣．已知胡羅卜素遇Al2O3會(huì)呈紅色，其余色素遇Al2O3不改變其原有的顏色，最先進(jìn)入Al2O3的葉綠體中的色素呈（　�。�
A、橙黃色B、紅色
C、藍(lán)綠色D、黃綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是生物學(xué)工作者收集到的某人工湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系（“√”表示存在食物關(guān)系），如圖表示該湖區(qū)幾種生物之間的能量流動(dòng)關(guān)系（單位為1O3 kJ?m-2?a-1）．請回答下列問題：
被食者
捕食者		綠藻螺螄
 		水草鯽魚輪蟲
螺螄
 		√ √  
鯽魚√√√ √
輪蟲√    
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈，圖中B包括圖I中的
 
，圖中C所代表的生物成分為
 
．
（2）假如鯽魚的食物有
1
5
來自輪蟲，
1
5
來自螺螄，
1
5
來自水草，
2
5
來自綠藻，能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物
 
kg．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽能的總量為
 
×1O3 kj?m-2?a-1，圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
 （保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（4）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說，就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí)，由于它們具備
 
能力，能夠維持自身的相對穩(wěn)定，人類無需參與．但是超過6級的地震或海嘯等自然災(zāi)害對于生態(tài)系統(tǒng)來說卻是災(zāi)難性的，這說明
 
．
（5）據(jù)研究表明，綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分，還可以提髙人體的免疫力和抵抗力，體現(xiàn)生物多樣性的
 
價(jià)值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在有氧呼吸的三個(gè)階段中，氧參與反應(yīng)的階段是（　�。�
A、第一階段B、第二階段
C、第三階段D、第二、三階段

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同步練習(xí)冊答案