下圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）過(guò)程①為基因工程中的 ，人β-酪蛋白基因?yàn)?u> ，可從基因文庫(kù)中獲取，基因文庫(kù)包括 。

（2）過(guò)程②指的是胚胎移植過(guò)程，一般選取 的胚胎進(jìn)行胚胎移植，不選用原腸胚時(shí)期。

（3）過(guò)程③為加速轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的繁育，可以采用 、 等方法。

（4）過(guò)程④指的是目的基因的表達(dá)，包括 兩個(gè)階段，在分子水平上檢測(cè)目的基因是否在轉(zhuǎn)基因山羊體內(nèi)成功表達(dá)的方法是 。

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父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（ ）

A．生殖細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．受精卵

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北唐山高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白SGLT1（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白）和GLUT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體蛋白）， 研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率實(shí)驗(yàn)繪制如圖所示曲線。根據(jù)右圖回答問題：

（1）據(jù)圖可知，小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行，葡萄糖濃度極低時(shí)只通過(guò) 吸收，在較高濃度下，驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的動(dòng)力主要來(lái)自于____ （填葡萄糖濃度差或ATP的分解）。

（2）依據(jù)圖中數(shù)據(jù)結(jié)果，寫出該研究課題名稱 。

（3）己知骨骼肌細(xì)胞含有GLU T-4（另一種協(xié)助擴(kuò)散的載體蛋白），當(dāng)受到 （激素）刺激時(shí)，細(xì)胞膜上的GLUT-4數(shù)量將 ，從而調(diào)節(jié)骨骼肌攝取葡萄糖的速率。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016北京市海淀區(qū)高二第一學(xué)期期末練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在研究DNA復(fù)制機(jī)制的過(guò)程中，為驗(yàn)證DNA分子的半保留復(fù)制方式，研究者用蠶豆根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：

步驟①：將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。

步驟②：取出根尖，洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。

分別在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣，通過(guò)放射自顯影技術(shù)檢測(cè)有絲分裂中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。

（1）本實(shí)驗(yàn)最主要的研究方法稱為____________。實(shí)驗(yàn)所用的細(xì)胞材料最可能取自蠶豆根尖的______區(qū)，步驟①目的是標(biāo)記細(xì)胞中的______分子。

（2）若第一個(gè)細(xì)胞周期的檢測(cè)結(jié)果是每個(gè)染色體的姐妹染色單體都具有放射性，如下圖A所示。第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合下圖中的_________（選填字母），且第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合下圖中的_________（選填字母），說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。

A B C

中期的染色體示意圖 （深色代表染色單體具有放射性）

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決定貓的毛色的基因位于X染色體上， B基因決定黑色，b基因決定黃色，雜合子表現(xiàn)型為虎斑色。現(xiàn)有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配，生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓，它們的性別是（ ）

A．全為雌貓或三雄一雌

B．全為雌貓或三雌一雄

C．雌雄各半

D．全為雌貓或全為雄貓

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