Ⅰ下圖甲是某綠色植物水稻光合作用的過程圖,圖中的數字代表物質,圖中的字母代表生理過程。據圖請回答下列問題:
(1)光合作用可以分為A、B兩個階段,在A階段能夠同時吸收紅光和藍紫光的色素是 。夏季中午,水稻為了防止水分過分散失而關閉部分氣孔,其光合速率明顯下降,其主要原因是因為反應過程 (填“A”或者“B”)階段受阻。
(2)圖中物質②的作用是 ,物質③的結構簡式是 。
Ⅱ.同學們對光照強度對水稻光合作用的影響進行了一系列的實驗。下圖乙和圖丙是同學們實驗的結果,請據圖分析。
(1)圖乙表示水稻光合作用時葉片的二氧化碳吸收量和二氧化碳釋放量與光照強度的關系。圖乙中, 當光照強度為A點時, 植物真正光合作用速率 (填“大于”、“ 小于”、“ 等于”)呼吸作用速率。若光照強度突然由A點變?yōu)锽點,此時葉肉細胞內C3化合物的含量將如何變化? (填“上升” 或“下降” 或“不變”)。
(2)圖丙表示水稻的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強度為a、b、c、d時,單位時間內葉片的CO2釋放量和葉綠體中O2產生量的變化。圖丙中,光照強度為a時,葉肉細胞中產生ATP的結構是 。當光照強度為d時,細胞要從周圍環(huán)境吸收 個單位的二氧化碳。
科目:高中生物 來源:廣東省汕頭市2010-2011學年高一下學期教學質量檢測生物試題 題型:071
光合作用和呼吸作用是一系列非常復雜的生理過程,受到多種因素的影響。請根據題意回答下列有關問題。
(1)下圖甲表示某綠色植物在一定條件下測得的該植物光照強度與光合作用強度的關系;圖乙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:
①圖甲中的a點,此時植物細胞內直接影響室內的CO2濃度的生命活動是________。該過程的反應總式是________。
②在光照強度大于________klx時,植物才會表現出生長現象。在d點之后,影響光合作用的主要因素是________。
③若圖甲曲線表示植物在25℃時光照強度與光合作用強度的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將向________移動。
④由圖乙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點,光合速率與呼吸速率相等的點是________,j點與e點相比,植物體內有機物含量發(fā)生的變化是________。
(2)細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解。現給你如下試劑:14C標記的丙酮酸及完全營養(yǎng)液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。請完成下列實驗,探究丙酮酸水解發(fā)生的場所。
實驗步驟:
①取新鮮肝臟組織用胰蛋白酶處理,使之分散為單個細胞。并通過差速離心,得到細胞質基質和線粒體基質提取液(基質都保持生物活性),分裝在標號為1、2的兩支試管中。
②取等量且少量的試管1及試管2中的溶液,分別置于編號為A、B的兩支試管內,再取________分別加入A、B兩支試管內,在適宜條件保溫。
③一段時間后,分別向A、B試管加入________,觀察現象。
實驗現象與分析:
④若觀察到A試管出現渾濁,B試管不出現渾濁的現象。
可得出結論:細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是細胞質基質。
若觀察到________(現象)
可得出結論:細胞有氧呼吸的第二階段為丙酮酸的分解的場所是線粒體基質。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆四川省南充高中高三第十三次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
請分析回答:
Ⅰ.下圖甲是臘梅綠色植物細胞代謝過程示意圖(圖中數字代表物質,a、b、c代表細胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內1小時CO2的變化曲線圖(標準狀況)。
(1)圖甲中細胞器a是________________,物質⑤是__________。
(2)圖甲中細胞器c增大膜面積的方式是________________________________________。
(3)根據圖乙分析,在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時內光合作用固定CO2____mL;單位時間內A點產生氧氣_______ B點(填大于/小于/等于)。在條件不變的情況下,若以O2吸收量為觀測指標,在圖乙中畫出該植物在密閉容器內15℃條件下1小時O2的變化曲線圖。
(4)臘梅是一種先花后葉植物,梅花花芽的形成標志著_________生長的開始,開花所需有機物最終來自__________!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保坊ㄩ_花之前需要經過低溫誘導,高溫、缺氧和缺水均可解除這種誘導作用,所以影響梅花開花的生態(tài)因素有____________等。
(5)花期過后,綠葉復出,有人做了如下實驗,給植物提供14CO2,光照一定時間(從1秒到數分鐘)后提取產物并分析。發(fā)現僅僅30秒的時間,CO2就已經轉化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉化成的第一個產物是什么,可能的實驗思路是:
________________________________________________________________________。
Ⅱ.請分析回答植物激素與植物生命活動的相關問題:
(1)下圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系。
①圖甲中,參與酶X合成和分泌過程且含核酸和磷脂分子的細胞器是____________。
②已知生長素在葉柄內是從遠基端向近基端進行極性運輸,通過對乙圖分析,該運輸過程對乙烯的合成有___________作用。
(2)將小麥種子浸潤萌發(fā),下圖表示根部正在發(fā)展,從區(qū)域A剪取10mm長的根段,配制不同濃度的生長素溶液,在每一種溶液中放入相同數量的根段,浸泡兩天后測量根段長度并計算平均值(如下表)。
生長素濃度(ppm) | 兩天后根段的平均長度(mm) |
0 | 12.0 |
10-5 | 12.3 |
10-4 | 12.8 |
10-3 | 12.3 |
10-2 | 11.2 |
10-1 | 10.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江鶴崗三中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖甲表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答:
(1)圖甲所示的該植物細胞代謝情況可用圖乙的 點表示。
(2)圖乙中的a點表示 。當植物細胞內的部分代謝活動處于圖乙中的b點時,葉綠體中ATP的移動方向是 。
(3)在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時內每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。
(4)若圖乙曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點如何變化? 。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 點,光合速率與呼吸速率相等的點是 ,j點與e點相比植物體內有機物含量發(fā)生了什么變化? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示某綠色植物細胞中的某一結構,圖乙是研究不同濃度CO2對該植物幼苗各項生理指標的影響的實驗結果。據圖請回答:
(1)圖甲所示的細胞結構名稱是______________。其A、B、C、D結構中含磷脂分子的是:___________。圖中由F0、F1組成的物質最可能是___________。圖中所示生理過程是 。
(2)根據圖乙實驗結果,完善實驗步驟:
材料用具:盆栽幼苗100株,設施相同的塑料薄膜溫室及供氣的CO2鋼瓶若干。
第一步:________________________,編號A、B、C,各置于一個溫室中。
第二步:分別向B、C組溫室通入CO2氣體至設定值,__________________________。
第三步:在光強、溫濕度條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)30天。
第四步:每組選取相同部位、相同___________的葉片測量各生理指標,求平均值。
(3)還原糖可用_____________試劑檢測。圖乙所示結果表明:隨著CO2濃度升高,幼苗中還原糖的含量也有所增加,主要原因是________________________________________。
(4)較高CO2濃度有利于植物幼苗度過干旱環(huán)境,據圖分析原因:
(5)研究表明:Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定過程。右圖曲線表示在最適溫度下,CO2濃度對Rubisco酶所催化的化學反應速率的影響。如果自A點開始溫度升高5℃,則植物葉肉細胞內由光合作用產生的【H】和ATP,其生成速率的變化趨勢是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com